●章普及入門篇
1.1為什麼要學樂器？給你一個最實在的答案
1.2一篇文章帶你敲開樂器的大門
1.3學樂器有合適的年齡嗎？
1.4想學樂器，該怎麼找老師呢？
1.5學樂器，大課？小課？什麼課好？
1.6該怎麼來選購樂器呢？
1.7一篇文章帶你認識簡譜
1.8入門階段的參考課程內容
第2章進階練習篇
2.1琴，非逼不能練也？
2.2如何科學地練琴？
2.3考級為何物？
2.4關於特長生的一切
2.5學樂器的厭煩期，要怎麼過？
2.6長期不練琴，如何快速地恢復功力？
2.7什麼情況下，該放棄學樂器了？
2.8琴童回憶錄――給你一個鮮活的個案
2.9進階練習階段的參考課程內容
第3章欣賞演奏篇
3.1給你3個理由，音樂一定要聽現場
3.2你應該要知道的5個音樂會禮儀
3.3音樂會中，指揮到底在比畫些什麼？
3.4要不要加入樂團？
3.5扒一扒樂團裡的聲部及其地位
3.6樂團排練的秘訣有哪些？
3.7登臺表演的好處有哪些？
3.8如何準備一次真正的登臺表演？
3.9欣賞演奏階段的參考課程內容
第4章民族樂器小傳
4.1琵琶小傳：從歷史上的歌女談談琵琶
4.2古琴小傳（上）：如果真有穿越這回事，一張古琴就夠了
4.3古琴小傳（下）：沒落的貴族
4.4古箏小傳：鄰家有女已長成
4.5阮小傳：非琴不是箏，那是誰？
4.6揚琴小傳：外來的樂器好聲音
4.7箜篌小傳：再生緣
4.8笙小傳：不隻與別離有關
4.9笛子小傳：杏花疏影裡，吹笛到天明
4.10簫小傳：玉人此處正說簫
4.11嗩吶小傳：新的時代，還有百鳥朝鳳嗎？
4.12鐘小傳：已經消亡的古董
4.13鼓小傳：節奏當道
4.14京胡小傳：凡此種種，皆因戲生
4.15二胡小傳：悲戚以外的前世今生
梁啟超說，欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件。孔子說，移風易俗，莫善於樂。
如今，很多人不僅意識到了音樂修養對素質提升的意義，更感受到了中國傳統文化的意韻之美，因而迫切地想要親近民樂。譬如自己學傳統的民族樂器，抑或讓自己的孩子來學。可是他們對民樂、對樂器一概不知。空有一番想學的心，卻又不知從何學起。
在此，誠懇地向您推薦《當你想要學民樂》。通過這本書，你可以了解到關於學樂器的很多常見問題，包括如何選老師、選什麼樂器、如何練琴、怎樣度過厭煩期等內容。本書還總結了代表性傳統民族樂器的小傳，幫助你深入地認識和了解這些樂器。當然，你更可以以此為觸角，感受中國博大精深的古典文化，從而提升音樂修養。
所以，一起來看吧。
