●導言
第一章民俗信仰中的民間美術
第一節民俗信仰
第二節民間神像的藝術
第三節民間祭祀物品
第二章民間建築與居室陳設
第一節源遠流長的民間建築
第二節多種多樣的民居陳設
第三章民間裝飾環境中的藝術
第一節多姿多彩的木版年畫
第二節樸拙可愛的民間繪畫
第三節歷史悠久的民間剪紙
第四章生產工具的演進與種類
第一節生產工具的發展
第二節農業、漁獵和養殖工具
第三節手工業工具和交通運輸工具
第五章生活器用中的智慧與巧思
第一節生活器用的創造歷史
第二節民間飲食炊具述略
第三節民間起居用具概觀
第四節其他生活用具
第六章衣飾穿戴中的民間美術
第一節多民族的民間服飾
第二節民間首飾與佩飾
第三節民間織繡與印染工藝
第七章民間戲曲表演中的藝術創造
第一節面具與臉譜
第二節皮影與木偶
第八章遊藝競技中的民間美術
第一節民間玩具概觀
第二節民間燈彩述略
第九章市井商業中的藝術創造
第一節民間傳統包裝
第二節商業店面招幌
第十章民間美術的造型與審美特征
第一節造型特征
第二節圖案意匠
第三節審美情感
第四節娛教功能
復習思考題
《新世紀美術教育叢書》繫列教材有幾個突出特點：
一是它的前瞻性。從科目設置到撰文，都著眼於面向21世紀。設計在目前越來越顯示出其重要性。為適應形勢需要，本套教材根據新的課程方案，增添了設計類科目教材多種，即《現代西方設計概論》《設計素描》《設計色彩》《立體構成》《平面構成》《商品包裝設計構成》《書裝設計構成》等，占全套教材的五分之一強。這裡隻是要說明全書的策劃者具有的前瞻性的思想意識。在撰文過程中，所有的作者都力求融合新知識、新思路，使自己的著作對讀者有新啟示。有些作者是由歐美留學歸國的，或數次出訪歐美的，他們直接吸納了西方文化。暫時沒有機會出國的作者，在當今信息十分發達，很容易獲取新知識的條件下，他們也都努力汲取西方文化中有益的東西，使自己的著作具有一副新的面孔。這些都是為了趕上世界潮流，與世界接軌，以適應改革開放的需要。
二是它的繫統性。舉凡當今美術教育所涉及的等
