"從0到1，剪紙入門贈送150分鐘視頻教程國家非物質文化遺產傳承人親授"

●準備篇
一、什麼是非遺剪紙藝術的教育性傳承 2
二、讓孩子學習剪紙究竟有什麼用 3
三、學習剪紙需要有繪畫基礎嗎 4
四、剪紙工具及材料的選擇 5
實戰篇
第一站啟蒙——開放性玩具剪紙創意玩法
第一課剪紙創意玩法 9
一、剪紙熱身 10
二、空間想像力練習 16
三、創意剪紙 18
四、會跳舞的剪紙 24
五、會生長的剪紙 26
第二課初識團花剪紙 29
一、一剪刀剪圓形 30
二、銅錢剪法 31
三、簡單團花剪法 32
四、組合團花剪法 33
第三課折疊剪紙和團花剪紙 37
一、一剪刀剪五角星 38
二、桃花朵朵開 39
三、雙層五折花瓣剪法 41
四、六瓣花、雙層六瓣花剪法 43
五、六方晶繫小雪花 45
第二站探索——吉祥剪紙的大千世界
第一課人生禮儀剪紙探秘 53
一、幸福美滿的婚禮剪紙 54
二、多子多福的誕生禮剪紙 59
三、長命百歲的壽禮剪紙 73
第二課歲時節日剪紙探秘 81
一、趨吉避兇的年節剪紙 82
二、宵節剪紙 105
三、 免災的端午節剪紙 134
四、慶祝豐收團圓的中秋節剪紙 137
第三課吉祥生肖剪紙 139
一、子鼠 140
二、丑牛 143
三、寅虎 146
四、卯兔 148
五、宸龍 150
六、巳蛇 153
七、午馬 156
八、未羊 159
九、申猴 162
十、酉雞 165
十一、戌狗 168
十二、亥豬 171
第三站實踐——剪紙藝術的自由創作
第一課傳統剪紙紋樣組合創作實踐 177
一、傳統吉祥紋樣窗花組合創作 178
二、傳統吉祥紋樣喜花組合創作 186
三、傳統吉祥紋樣團花組合創作 194
四、生肖團花組合創作 202
第二課主題剪紙創作實踐 205
一、主題故事創作 206
二、剪紙用品設計實踐 209
三、剪紙生活應用實踐 211
賞析篇
一“母親”繫列 218
二民間故事 222
三節水繫列 228
四現代題材繫列 236
五抗疫題材繫列 240
六吉祥剪紙作品 248
附錄1 作者簡介 260

不描不畫，取紙即剪，剪隨心到，用靈巧的雙手把民風民俗、經典故事、生活信仰和內心情感用剪紙記錄和表達，是民間剪紙以人傳承記憶的重要方式。
本書基於非遺傳承人鄭蝴蝶、劉曉迪女士多年剪紙教學的寶貴經驗，以非遺的教育性傳承為切入點，結合剪紙技藝家族傳承的特點，繫統地闡述了不描不畫學剪紙啟蒙、探索、實踐三個階段的學習方法，彙集了上百個原創教學案例。為了讓讀者更好的理解書中的內容，劉曉迪老師親自示範，錄制20個剪紙視頻。本書適合各個年齡段、各種文化背景的剪紙愛好者及非遺傳承人借鋻、學習，是民間藝術家在非遺傳承領域的一次富有性、創新性的實踐探索。
不描不畫是不用通過描圖，接近在腦海裡構思成型，直接剪剪紙的方法，這種剪紙方法的訓練對兒童及青少年的手眼協調、大腦發育十分有益，有助於提高孩子們的思維能力、動手能力及審美能力，在空間造型水平及藝術鋻賞能力方面，更有著不言而喻的促進作用。<等

劉曉迪,鄭蝴蝶 著