高校色彩課程教學是豐富而復雜的，學生專業不同、學時不同，教學重點難點也不同。本書在色彩教學中側重於建築與風景方面知識的講解。《色彩(高等院校設計專業十二五規劃教材)》由李凌主編，全書作品基本出自課堂教學、教學采風等，從色彩理論、色彩手繪表現的掌握到色彩在設計中的運用，循序漸進，教學結構合理，跨專業卻又將各專業知識聯繫起來。色彩不僅是一種學習與訓練，更重要的是將我們的生活裝點得豐富多彩。

●1 色彩入門
●1.1 色彩的形成
●1.2 色彩的學習方法
●1.3 色彩的基本原理
●1.4 色彩三要素及色立體
●1.5 色彩三要素的對比
●1.6 色彩的生理感知
●1.7 色彩的心理感覺
●1.8 色彩的聯想與像征
●1.9 小結
●2 色彩靜物
●2.1 色彩靜物概述
●2.2 水彩畫簡介及其特點
●2.3 色彩靜物的作畫步驟
●2.4 名家名作賞析
●2.5 小結
●3 色彩風景
●3.1 色彩風景概述
●3.2 色彩風景寫生注意事項
●3.3 色彩風景寫生
●部分目錄

《色彩(高等院校設計專業十二五規劃教材)》由李凌主編，全書由淺入深地介紹了色彩理論基礎知識、色彩寫生基本技能技巧、色彩在室內設計與景觀設計中的應用等，以環境設計、園林設計、城鄉規劃、建築學等專業的學生為主要對像，使課程與專業緊密結合，可提高學生的色彩繪畫能力和色彩設計能力。
《色彩(高等院校設計專業十二五規劃教材)》可作為高等院校設計專業基礎教材，亦可供相關愛好者參考。

無 著作 李凌 主編