●  基礎班學習基本要求及曲目
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●一、歌唱基本要求
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●二、基本曲目
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●1.花非花
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●2.踏雪尋梅
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●3.半屏山
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●4.梧桐樹
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●5.漁光曲（選自影片《漁光曲》）
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●6.生死相依我苦戀著你（選自電視繫列片《共和國之戀》）
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●7.尼娜
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●部分目錄

  常用的傳統聲樂教材所具有的科學性和繫統性是毋庸置疑的，但如果不結合老年人的生理、心理特點來選擇教學內容和方法，會使老年學習者感到困難和困惑。郁文武主編的《老年大學聲樂實用教程（第2冊新世紀老年課堂繫列教材）》以傳統教材為基礎，融會常用教材的優點，遵循好聽、朗朗上口、易學的原則，選編了不少老年人熟悉的名曲、喜愛的歌曲，以利於增加學習興趣。聲樂教學作為老年群體學習聲樂的主要課程之一，其目標不是培養歌唱家，而是以提高老年學員的藝術素養為宗旨，而這些藝術素養的提高，是通過對聲樂課程的實踐與體驗的經歷，使他們獲得更豐富的歌唱審美經驗，培養他們追求真善美的心理品質，以及聲樂學習中合作意識與團隊精神，提高整體的藝術文化素養。