●章 現代聲樂教育理論基礎
● 節 聲樂教育學的學科概述
● 第二節 聲樂教育教學的特點與規律
● 第三節 聲樂教育教學的新理念與新目標
● 第四節 現階段高師聲樂教育的現狀分析及對策
●第二章 現代聲樂教育內容體繫的構建
● 節 構建現代聲樂教育內容體繫的重要意義
● 第二節 現代聲樂教育的課程設置
● 第三節 現代聲樂教育內容體繫的實施途徑
●第三章 現代聲樂教育教學的方法
● 節 現代聲樂教學的注意事項
● 第二節 現代聲樂教學的組織形式
● 第三節 現代聲樂教學的具體方法
●第四章 現代聲樂教育評價體繫的構建
● 節 構建現代聲樂教育評價體繫的重要意義
● 第二節 現代聲樂教育評價的原則與內容
● 第三節 現代聲樂教育評價的方法與手段
●第五章 新時期聲樂教學者的素質要求與工作
● 節 聲樂教學者的素質要求
● 第二節 聲樂教學者的教學語言藝術
●部分目錄

《現代聲樂教育理論與實踐研究》立足於現代聲樂教育體繫，對聲樂教學的理論與實踐進行詳盡而又全面的分析，主要內容包括：現代聲樂教育理論基礎、現代聲樂教育內容體繫的構建、現代聲樂教育教學的方法、現代聲樂教育評價體繫的構建、新時期聲樂教學者的素質要求與工作、聲樂理論教學與實踐等。本書始終著眼於現代聲樂教育學體繫，盡量在細致的細節論述中做到全面且深入，尤其是本書每一章論述角度的選擇，作者都仔細地對現代聲樂教育的各個方面進行了考量，選擇性地進行研究，條理清晰，重點突出，內容豐富，是一本值得學習研究的著作。