●第一課
上半節《紡織歌》
下半節《草原之夜》
第二課
上半節《木頭兵列隊行進》
下半節《良宵》
第三課
上半節《小河淌水》
下半節《D大調小步舞曲》
第四課
上半節《茉莉花》
下半節《A大調第二協奏曲第一樂章》
第五課
上半節《編花籃隨想曲》
下半節《沉思》
第六課
上半節《豆豆龍》
下半節《牧歌》
第七課
上半節《小放牛》
下半節《山歌》
第八課
上半節《拉德斯基進行曲》
下半節《瑪依拉》
第九課
上半節《半音階波爾卡》
下半節《新春樂》
第十課
上半節《八月桂花遍地開》
下半節《海蘭江畔》
第十一課
上半節《斯提利亞人》
下半節《新疆之春》
第十二課
上半節《阿裡山的姑娘》
下半節《g小調第三學生協奏曲第一樂章》
第十三課
上半節《牧民的一天》
下半節《夏夜》
第十四課
上半節《C大調小奏鳴曲第一樂章》
下半節《民風舞曲》
第十五課
上半節《契堡的雨傘》
下半節《紅軍哥哥回來了》
第十六課
上半節《山谷回聲》
下半節《二泉映月》
第十七課
上半節《太陽出來滿天紅》
下半節《D大調小奏鳴曲第二樂章》
第十八課
上半節《草原贊歌》
下半節《e小調第一協奏曲第一樂章》
第十九課
上半節《孤獨的牧羊人》
下半節《巴蜀之畫——空谷回聲》
第二十課
上半節《維也納森林的故事》
下半節《喜悅》
《全國音樂聽力考級教程》是一套專為全國社會音樂水平“器樂考級服務”而編寫的教程(共五冊)。編寫者在內容設置、進度安排和考級方法上充分考慮到業餘學習器樂演奏學生的實際需要,緊緊抓住了音樂基礎學習中的核心——聽力訓練,從鋼琴、小提琴、電子琴考級教材曲目中遴選二百多首具有代表性、旋律動聽且含視唱練耳技術重點和樂理知識要點的經典名曲,凸現了練習曲目的技術含量和藝術含量,十分有助於拓展學生的音樂視野,增強學生對音樂的感性積累;同時,全教程還將“熟知、熟記、熟用”經典音樂作品作為教學主題,反復貫穿於五冊之中,並配置以同步的音響資料,使樂理和視唱真正成為以聽力為基礎的樂理和視唱。每冊二十課,每一課分成上下半節,各以一首名曲為課題,圍繞“名曲”設計出七個具有教學繫統特征的訓練模塊(即:聆聽感受——誦讀樂譜——樂理要點——節奏練習——視唱練習——全曲賞析——書寫及聽寫練習)與考試形式(詳見教程的《前言》),等