（1）學術思想方面的創新。以尊重優秀傳統文化藝術教育、培訓、輔導、傳承的自在邏輯為前提，在注重常態傳承的同時，把學校藝術教育納入全民藝術普及背景下，多角度、多視野加以考量。（2）研究內容的創新。本書重點探討的“全民藝術普及”所要達到的預期結果及其出發點和歸宿點，實施“全民藝術普及”的原則、方針和政策基本依據，實施“全民藝術普及”所采取的各種全局性的切實可行的方法、步驟和保障措施，實施“全民藝術普及”的類型和路徑等五個方面問題均是當前“全民藝術普及”亟待解決的重大理論與實踐問題，圍繞解決問題來展開等

●第一章緒論/001
第一節問題提出/003
一、研究背景/003
二、研究目的與意義/005
第二節國內外文獻綜述/007
第三節研究設計/011
一、研究對像/011
二、研究思路與內容/012
三、理論框架/015
第四節研究概況和本書結構介紹/016
第二章我國全民藝術普及政策的主要內容與演進脈絡/019
第一節我國文化事業發展的宏觀背景/021
一、文化治理成為推進國家治理體繫現代化的重要內容/022
二、基本公共服務均等化與發展群眾文化具有親和性/026
第二節全民藝術普及政策的萌芽與試點/030
一、“三館一站”免費開放的具體實踐/030
二、“一人一藝”全民藝術普及工程的建設與實施/033
三、全民藝術學校的成立與發展/037
第三節全民藝術普及政策的內容要求與主要特點/041
一、縱向政策層次基本形成/041
二、橫向政策體繫基本完善/049
第三章教育機構推進全民藝術普及的實證分析——以湖北省中小學為例/059
第一節我國學校藝術普及工作發展狀況與探索實踐/063
第二節湖北省中小學推進全民藝術普及的效果評估/069
一、指標選取/069
二、數據來源/071
三、實證分析結果/072
第三節影響湖北省中小學推進全民藝術普及的因素分析/088
一、研究思路/089
二、指標選取/089
三、統計描述/091
四、湖北省中小學推進藝術普及教育的影響因素分析/094
第四章文化機構推進全民藝術普及的實證分析——以湖北省文化館為例/099
第一節湖北省文化館發展狀況與探索實踐/101
第二節湖北省文化館推進全民藝術普及的效果評估/106
一、指標選取/106
二、數據來源/108
三、實證分析結果/108
第三節影響湖北省文化館推進全民藝術普及的因素分析/123
一、研究思路/124
二、指標選取/125
三、統計描述/127
四、湖北省文化館推進全民藝術普及的影響因素分析/135
第五章各地區藝術普及實踐/145
第一節武漢市藝術普及實踐/147
一、文化館和民間藝術團隊合作的武漢模式/148
二、武漢市文化機構和教育機構在藝術普及中的互構實踐/155
第二節荊州市藝術普及實踐/157
一、群藝館和藝術培訓機構結合的荊州模式/157
二、荊州市文化機構和教育機構在藝術普及中的互構實踐/165
第三節恩施州藝術普及實踐/168
一、藝術直接普及和間接普及的恩施模式/168
二、恩施州文化機構和教育機構在藝術普及中的互構實踐/174
第四節本章小結/177
第六章國外文化藝術普及實踐/179
第一節俄羅斯的藝術普及實踐/182
一、俄羅斯公共文化管理實踐/182
二、俄羅斯教育機構的藝術教育/185
三、俄羅斯文化機構藝術普及/189
第二節法國的藝術普及實踐/192
一、法國公共文化管理實踐/192
二、法國教育機構的藝術教育/197
三、法國文化機構的藝術普及/204
第三節英國全民藝術普及模式/207
一、英國公共文化管理實踐/207
二、英國教育機構的藝術教育/212
三、英國文化機構的藝術普及/217
第四節美國全民藝術普及模式/220
一、美國的公共文化管理實踐/220
二、美國教育機構的藝術教育/224
三、美國文化機構的藝術普及/232
第五節本章小結/237
第七章全民藝術普及的實施基礎/239
第一節人民的文化藝術需求——核心/241
一、我國城鄉居民文化消費總體變化情況/241
二、我國居民文化消費結構的演變/242
三、人民群眾文化藝術需求的特點/244
四、滿足文化藝術需求的意義/245
第二節經費支持——保障/247
一、經費保障中面臨的突出問題/247
二、增加經費支持的新探索/250
三、經費保障對全民藝術普及的意義/252
第三節人纔隊伍——關鍵/253
一、文化館（站）人纔隊伍建設的現狀和問題/254
二、改善人纔隊伍建設的舉措/256
三、人纔隊伍建設的意義/257
第四節文化管理制度——基礎/259
一、文化管理制度存在的問題/259
二、文化管理制度改革措施/261
三、創新文化管理制度的必要性/261
第五節文化設施——載體/263
一、文化館場館建設亟待解決的問題/263
二、加快文化設施建設舉措/265
三、完善公共文化設施的意義/265
第六節本章小結/267
附錄A針對教育機構全民藝術普及情況的調查問卷/269
附錄B針對文化機構全民藝術普及情況的調查問卷/289
附錄C2011年以來全民藝術普及相關政策梳理/307
附錄D設定信息報送制度計分標準/311
附錄E不同年齡組全民藝術普及情況LSD檢驗數據表/315
參考文獻/323

全民藝術普及不是也不應該是某個機構、某個行業和某個時期的人的社會化，而應該是社會各階層、各時期持之以恆的人的社會化。其中，推動社會文化藝術發展的重要力量是教育、文化機構以及全體國民藝術普及的使命擔當。本書采用實證調查的方法，剖析了武漢市、荊州市和恩施州藝術普及模式以及各地文化機構與教育機構在全民藝術普及中的互構實踐，從研究實證案例的分析中得出“全民藝術普及”研究的現狀、路徑、策略。

孫剛 著