1.本書語料豐富，圖文並茂，從戲曲文化的特點去挖掘戲諺的行業範疇價值，對戲諺的通用意義、抽像概括意義和社會意義的闡釋較為深刻。2.戲曲熟語是語言的傳承，也是文化的傳承，是文化寶庫中的珍貴一頁。

●第一章 戲理篇
一、戲曲演繹諺 / 3
（一）真假虛擬諺 / 3
（二）時空寫意諺 / 10
（三）多少辯證諺 / 13
（四）寓理於情諺 / 16
二、娛樂審美諺 / 18
（一）娛樂娛人諺 / 19
（二）怡情審美諺 / 24
第二章 功能篇
一、勸諷教化諺 / 31
（一）勸諷諺 / 32
（二）教化諺 / 39
二、褒善貶惡諺 / 43
（一）褒善諺 / 45
（二）貶惡諺 / 53
第三章 戲場篇
一、戲臺諺 / 61
（一）戲臺形制諺 / 62
（二）戲臺乾坤諺 / 71
二、觀戲諺 / 76
（一）觀戲民俗諺 / 77
（二）觀演關繫諺 / 88
第四章 角色篇
一、角色分工諺 / 97
（一）角色名稱諺 / 98
（二）角色作用諺 / 103
二、角色合作諺 / 107
（一）主次關繫諺 / 108
（二）相互配合諺 / 110
第五章 表演篇
一、四功諺 / 116
（一）唱功諺 / 117
（二）念功諺 / 123
（三）做功諺 / 126
（四）打功諺 / 130
二、五法諺 / 132
（一）手法諺 / 133
（二）眼法諺 / 135
（三）身法諺 / 136
（四）法則諺 / 138
（五）步法諺 / 141
第六章 音樂伴奏篇
一、樂器名稱諺 / 144
（一）鑼鼓諺 / 146
（二）其他樂器諺 / 150
二、節拍伴奏諺 / 154
（一）節拍諺 / 155
（二）伴奏諺 / 158
第七章 舞美篇
一、行頭諺 / 166
（一）戲衣諺 / 167
（二）盔頭、戲靴諺 / 171
二、化裝諺 / 174
（一）裝扮諺 / 175
（二）臉譜諺 / 177
三、布景道具諺 / 184
（一）布景諺 / 184
（二）道具諺 / 187
第八章 學藝篇
一、收徒授藝諺 / 194
（一）尊師學藝諺 / 194
（二）收徒訓誡諺 / 200
（三）授業傳藝諺 / 203
二、勤學善學諺 / 213
（一）勤學苦練諺 / 214
（二）虛心恆心諺 / 222
（三）善學善作諺 / 226
三、藝德臺規諺 / 230
（一）立身修養諺 / 231
（二）臺風臺規諺 / 236
第九章 聲腔劇種劇目流派篇
一、聲腔劇種劇目諺 / 243
（一）聲腔劇種諺 / 243
（二）劇目諺 / 253
（三）劇本戲文諺 / 265
（四）劇作家諺 / 270
二、流派風格諺 / 273
（一）京劇流派諺 / 275
（二）豫劇流派諺 / 283
（三）秦腔流派諺 / 288
（四）其他劇種流派諺 / 294
第十章 普泛喻理篇
一、戲場喻理 / 304
（一）戲臺喻理 / 305
（二）看戲喻理 / 309
二、角色行當喻理 / 313
（一）主角、配角喻理 / 314
（二）行當喻理 / 315
（三）扮相臉譜喻理 / 318
三、表演喻理 / 320
（一）演出活動喻理 / 321
（二）表演形式喻理 / 329
四、劇本劇目劇種喻理 / 335
（一）劇本喻理 / 336
（二）劇目喻理 / 337
（三）劇種喻理 / 346
五、劇情人物喻理 / 349
（一）劇情戲文喻理 / 350
（二）戲曲人物喻理 / 354
六、唱腔伴奏喻理 / 359
（一）腔調字句喻理 / 359
（二）鑼鼓伴奏喻理 / 364
七、梨園喻理 / 372
（一）梨園班社喻理 / 372
（二）梨園物品喻理 / 376
（三）梨園習俗喻理 / 377
參考文獻 / 383

中國戲曲在上千年的藝術實踐中形成了自己獨特的體繫，同時產生了獨具特色的、表現戲曲行業的熟語——戲諺。戲諺是歷代戲曲藝人長期藝術實踐的經驗總結，是經過提煉、篩選形成的對戲曲文化的詩意表達，言簡意賅地反映了戲曲的形制、藝術特點以及行業規律、規範和行為標準，總結了戲曲藝術的美學精神和美學追求。本書以戲諺為研究對像，從共時和歷時相結合的角度，采用語義、語用、形式、功能、認知、文化等多角度論證的方法，考察戲諺產生的路徑、類別和原因，探討戲諺與戲曲文化的關繫，同時對相關語言文化現像進行梳理和闡釋，挖掘具有通用表義作用戲諺的認知價值、文化傳承價值和審美價值。戲諺記錄和反映了悠久的戲曲文化，肩負著中華戲曲藝術的傳承，具有其歷史價值，同時，“開場白”“走過場”“唱雙簧”“救場如救火”“當面鑼對面鼓”等一大批戲諺具有了普泛化的意義，為百姓喜聞樂見。戲曲行業的熟語是語言的傳承，也是文化的傳承。這種語言文化現像值等