?5組專項練習——幫助學生夯實演唱基礎，提高演唱能力?40幅真人實拍圖——圖文並茂分別展示正確和錯誤的各種演唱姿勢?30首流行童聲推薦歌曲——精選30首適合童聲演唱的正能量、積極向上的流行歌曲樂譜?精選歌曲演唱解析——從字、詞、句進行重難點剖析，幫助學生提高全面掌握歌曲的能力掃描二維碼——教師和學生可通過掃碼獲取更多關於流行童聲的內容，強化教程的實用性

●第一章 關於流行童聲
一、培養方向
二、師資情況
三、曲目現狀
四、流行童聲的傳播
五、流行童聲的價值
第二章 流行童聲演唱技巧
一、氣息訓練
二、聲音訓練
三、音準訓練
四、節奏訓練
五、節拍訓練
六、情感表達
七、麥克風的正確使用
第三章 流行童聲的舞臺表演
一、演唱姿勢
二、演唱時的身體語言
三、影響演唱的諸多因素
四、流行童聲表演中的形像塑造
第四章 精選歌曲演唱解析
天空之城
快樂星貓
風吹麥浪
送別
附 錄 流行童聲推薦歌曲三十首
優選的未來
我的未來不是夢
和你一樣
天亮了
繁星點點
就現在
未來的第一站
最初的信仰
我想有個家
You Raise Me Up
好看的光
高飛
南泥灣
爸爸
真的愛你
Baby Sister
淋雨一直走
明天，你好
燈塔
候鳥
好看的太陽
豆豆龍
童年
蝴蝶泉邊
月光
空中的夢想家
無與倫比的美麗
梨花又開放
帶我到山頂
天之大

本書是一本全面、繫統講解流行童聲演唱的教程，作者根據多年的流行童聲教學經驗和豐富的舞臺表演經驗從流行童聲的概念定義、技術訓練、舞臺表演、曲目詳解等多方面對流行童聲演唱進行了全面詳細的闡析。同時附有三十首具有代表性的、適合童聲演唱的流行曲譜以幫助老師、學生直接作為教學、學習和表演使用。

方雨兒 著 著

近年來，我在北京衛視《音樂大師課》任首席聽課導師時聽了很多孩子用童聲演唱流行歌曲，他們對音樂的理解和演唱時的快樂狀態給我留下很深的印像。2016年，我受邀開發《音樂大師課》教育機構的教材研發工作，深感光榮。非常可喜的是社會上也出現了不少兒童教育機構，關愛兒童的藝術教育，關愛兒童的未來成為這些機構教育的主題。但同時，我也發現教材的缺乏是當前流行童聲教學中面臨的最緊迫、最需要解決的問題。在教學中，教材不僅僅作為一種工具，它更大的價值體現在教學過程中教與學的互動支持以及教師教學思路的引導和教學體繫的建立。本教材的出版非常及時，能幫助許多年輕老師在流行童聲教學時避免走一些彎路，更重要的是讓受教的孩子們能從中得到正確的、科學的教學內容和指導，從而達到較好的學習效果和目的。雨兒是我很喜歡的流行童聲導師，我多次邀請她來參加我的大師班，並作為教學導師為來自全國各地的流行童聲老師上課。她在流行童聲教學上有獨等