●第一章 大學之道在於立德樹人止於至善
第一節 大學之道
第二節 定位之策
第三節 國際範例
第四節 實踐啟迪
第二章 中國特色是大學不可替代的鮮明特性
第一節 特色內涵
第二節 彰顯路徑
第三節 實踐範例
第三章 堅持本科中心是大學立校之本
第一節 本科為本
第二節 為國選纔
第三節 人纔培養改革
第四節 質量保障機制建設
第五節 創新創業教育實踐
第四章 創新研究生教育是大學興校之基
第一節 嬗變發展
第二節 理論指引
第三節 發展變革
第四節 素養提高
第五節 質量提升
第六節 他山之石
第五章 建設高水平特色學科是大學水平提升之要
第一節 時代強音
第二節 內涵要義
第三節 經驗總結
第四節 學科評估
第五節 發展之策
第六節 發展之勢
第六章 振興教師教育是教育強國之根
第一節 特性表征
第二節 特色彰顯
第三節 很好教師培養
第四節 實踐案例
第七章 推進思想政治教育引領是大學發展之魂
第一節 發展歷程
第二節 新發展要求
第三節 創新實踐
第八章 著眼未來是大學創新發展之策
第一節 遠矚世界教育發展格局
第二節 扎根中國大地辦學
第三節 服務國家發展戰略
第四節 構築高校內部發展體繫
參考文獻
後記

1978年改革開放以來，中國大學發展日新月異，取得了舉世矚目的成就。總結中國大學發展特色，反思其嬗變規律，已成為中國大學高質量發展的研究課題。本書以改革開放以來中國特色大學發展為研究對像，遵循“立足現實—問題導向—理論闡釋—實證研究—提出對策”的思路，從大學功能定位、大學辦學特色、本科教育、研究生教育、學科建設、教師教育、思政教育、未來展望等八個方面，研究分析大學辦學理念、辦學特色的構成要素及實踐路徑，並通過國內外一流大學的發展案例加以印證。本書體繫全面、內容充實、案例豐富、實踐性強，可以幫助讀者了解改革開放四十年來我國高校改革發展歷程，對大學管理者拓展辦學視野、尋求管理之策、提高治理能力提供參考與借鋻，對當前我國高校特色化辦學，加快一流大學、一流學科建設，也具有重要的啟示意義。