本書是專門研究戒毒人員思想教育矯治的學術專著。 戒毒人員是我國社會生活中的一個特殊群體， 是吸毒人員的一部分， 受法律與道德的雙重調整。 他們隨著我國改革開放和經濟、 社會、 文化的發展而出現， 也必將隨著經濟、社會、文化的發展與進步而消亡。 在出現與消亡之間的 這個漫長過程中， 以政府為主導對戒毒人員進行思想教育矯治工作起著重要的作用， 對提高中華民族整體素質具有重大的歷史與現實意義。本書將思想政治教育理論應用於對戒毒人員的 教育矯治實踐， 擴展了思想政治教育學科的應用範圍， 使思想政治教育更等

●  導論
第一節 戒毒人員思想教育矯治的研究背景和意義
一、研究的背景
二、研究的意義
第二節 戒毒人員思想教育矯治研究現狀分析
一、國內研究現狀分析
二、國外研究現狀分析
三、國內外研究現狀對比
第三節 研究思路、方法與創新點
一、研究思路
二、研究方法
三、創新點

第一章 戒毒人員思想教育矯治的研究基礎
第一節 戒毒人員思想教育矯治的理論基礎
一、理論指導——馬克思主義人學理論
二、理論運用——思想政治教育學基本理論
三、理論依托——社會治理理論
四、理論借鋻——社會工作基本理論
五、理論參考——馬斯洛需要層次理論
第二節 戒毒人員思想教育矯治的現實基礎
一、國家治理體繫和治理能力現代化的需要
二、打贏禁毒人民戰爭的需要
三、尊重戒毒人員基本權利的需要

第二章 戒毒人員思想教育矯治的基本範疇
第一節 起點範疇：吸毒與戒毒
一、吸毒
二、戒毒
第二節 中心範疇：矯治主體與矯治客體
一、矯治主體
二、矯治客體
第三節 中介範疇：管理與教育、內容與方法
一、管理與教育
二、內容與方法
第四節 成果範疇：內化與外化
第五節 終點範疇：出所與融入社會

第三章 中外戒毒人員思想教育矯治的歷史與現實
第一節 國外戒毒人員戒毒矯治的歷史變遷
一、禁毒的國際法依據
二、對吸毒成癮者的懲戒
三、對吸毒成癮者的康復矯治
四、國外主要教育矯治模式
第二節 我國戒毒人員思想教育矯治淵源和發展概況
一、中華人民共和國成立前——重禁輕戒
二、中華人民共和國成立後——禁戒並舉
三、我國各地教育矯治模式探索
第三節 中外戒毒人員思想教育矯治對比
一、中外戒毒人員思想教育矯治的聯繫
二、中外戒毒人員思想教育矯治的區別
三、堅定走中國特色思想教育矯治之路

第四章 戒毒人員思想教育矯治的性質、特征和功能
第一節 戒毒人員思想教育矯治的性質
一、思想性與政治性
二、自願性與強制性
三、基礎性與創新性
第二節 戒毒人員思想教育矯治的特征
一、身心戒毒的過程
二、人性復歸的過程
三、重塑“三觀”的過程
第三節 戒毒人員思想教育矯治的功能
一、一般功能
二、特殊功能

第五章 戒毒人員思想教育矯治原則
第一節 以人為本原則
一、戒毒人員需求
二、教育內容與方法
三、人文關懷與社會救助
四、營造氛圍與主體意識
第二節 因人施教原則
一、戒毒人員特點
二、個性化矯治方案
第三節 綜合矯治原則
一、思想教育矯治的客觀規律
二、提高綜合矯治能力
第四節 面向社會原則
一、發揮社會資源優勢
二、做好後續幫扶工作
第五節 科學創新原則
一、思想教育矯治工作面臨的矛盾
二、理論創新、機制創新和方法創新

第六章 戒毒人員思想教育矯治的運行環節和運行機制
第一節 戒毒人員思想教育矯治運行環節
一、時間環節——從起點到終點
二、內涵環節——從異質到同質
三、過程環節——從施教到受教
第二節 戒毒人員思想教育矯治運行機制
一、預警與引導機制
二、動力與接受機制
三、整合與調控機制
四、保障與評價機制

第七章 影響戒毒人員思想教育矯治的因素及原因分析
第一節 思想觀念對思想教育矯治的影響
一、消極社會思潮對戒毒人員自身的影響
二、既有管理教育觀念對思想教育矯治的影響
三、社會歧視觀念對思想教育矯治的影響
四、思想觀念影響思想教育矯治的原因分析
第二節 主、客體因素對思想教育矯治的影響
一、矯治主體因素對思想教育矯治的影響
二、矯治客體因素對思想教育矯治的影響
三、矯治主、客體因素影響思想教育矯治的原因分析
第三節 既有的內容與方法對思想教育矯治的影響
一、既有的內容對戒毒人員思想教育矯治的影響
二、既有的方法對戒毒人員思想教育矯治的影響
三、既有的內容與方法影響思想教育矯治的原因分析
第四節 環境因素對思想教育矯治的影響
一、社會環境對思想教育矯治的影響
二、精神環境對思想教育矯治的影響
三、環境因素影響思想教育矯治的原因分析

第八章 完善戒毒人員思想教育矯治的對策分析
第一節 轉變觀念，發揮思想政治教育優勢
一、肅清消極社會思潮，培育主流意識觀念
二、正確認識矯治主體，更新管理教育觀念
三、正確認識矯治客體，摒棄社會歧視觀念
第二節 提高素質，促進思想教育矯治主客體的良性互動
一、提高思想教育矯治主體素質
二、提高思想教育矯治客體素質
第三節 夯實內容，把握方法，提高思想教育矯治質量
一、夯實戒毒人員思想教育矯治內容
二、把握戒毒人員思想教育矯治方法
三、提高戒毒人員思想教育矯治質量
第四節 優化環境，拓展思想教育矯治範疇
一、優化社會環境
二、優化精神環境
結語——堅定地走中國特色的戒毒之路
參考文獻
附件一 戒毒人員調查問卷
附件二 數據的使用說明及問卷統計
附件三 強制隔離戒毒人員教育矯治綱要
後記

毒品問題早已成為全球性的社會問題，我國是受毒品之害最深的國家之一，戒毒人員是我國社會生活中的一個特殊群體，受法律與道德的雙重調整。司法部2014年頒布的《強制隔離戒毒人員教育矯治綱要》明確規定了對戒毒人員的教育矯治工作目標，實現目標需要思想政治教育學科介入，本選題正是基於這個背景而形成的。課題選擇以戒毒人員作為思想政治教育的研究對像，在理論上，將戒毒人員教育矯治工作融入思想政治教育大家庭，在研究內容上，提出了對戒毒人員思想教育矯治的基本矛盾、一般規律和特殊規律。本課題以馬克思主義基本原理為指導，依托社會治理理論，思想政治教育學基本理論，社會工作基本理論等對戒毒人員教育矯治進行研究。本課題政治觀點、社會觀點、學科觀點鮮明，除導論和結語外，分為八章：①基本範疇和研究基礎；②研究基礎；③歷史與現實；④性質、特征和功能；⑤思想教育矯治原則；⑥運行環節和機制；⑦影響因素及原因分析；⑧對策分析。各個部等

餘德剛,餘周唱晚 著