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批判教育社會學九講
該商品所屬分類：圖書 -> 社會科學總論、學術
【市場價】
497-720元
【優惠價】
311-450元
【作者】 黃庭康著 
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內容介紹



出版社：社會科學文獻出版社
ISBN：9787520115599
商品編碼：24730035884

品牌：文軒
出版時間：2017-12-01
代碼：69

作者：黃庭康著

　　　　
　　　　
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作  者:黃庭康 著
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定  價:69
/
出 版 社:社會科學文獻出版社
/
出版日期:2017年12月01日
/
頁  數:249
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787520115599
/
目錄
●序／1
●第一講 符應理論與批判教育社會學的起源／1
●第二講 矛盾的再生產與再生產的矛盾／27
●第三講 符號暴力、文化資本與階級再生產／48
●第四講 課程符碼、階級與社會控制／73
●第五講 教育論述、教育機制與符碼理論的重構／97
●第六講 霸權、意識形態與課程／123
●第七講 資本的形式與轉換／149
●第八講 學術人與教育場域的自主性／171
●第九講 古典社會學大師論教育思想的演進／193
●參考文獻／220
●索 引／240
內容簡介
本書介紹批判教育學的起源以及主要理論觀點，並通過鮑爾斯（Samuel Bowles）、葛蘭西（Antonio Gramsci）、布爾迪阨（Pierre Bourdieu）、伯恩斯坦（Basil Bernstein）及艾波爾（Michael Apple）的概念反思學校教育如何延續國家權力及階級宰制。全書分成九個主題，通過對經典作品的介紹，作者希望能幫助讀者掌握批判教育社會學的精髓，並進一步反思中國教育之中的不平等現像，為中國的教育研究開展不一樣的道路。
作者簡介
黃庭康 著
黃庭康，中國香港出生及長大，香港中文大學社會科學學士(主修社會學)，美國威斯康星大學麥迪遜校區教育政策博士，現任職於中國臺灣中研院社會學研究所。2002年出版專著Hegemonies Compared：State Formation and Chinese School Politics in  twar Singapore and Hong Kong(New York，Routledge)，2008年出版該書中譯本《比較霸權：戰後新加坡及香港的華文學校政治》(臺等



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