無論上哪所大學，你都能優秀！

●論自愛
一、一則故事和兩條揭示6
二、從國家功利到教育目標24
三、自珍、自重、自願32
四、自主、自助、自為56
五、自律、自省、自立75
六、自知、自信、自強90
七、自由、自我解放105
八、結束語：自愛與博愛119
論求學
一、影響世界範圍高等教育變化的若干因素131
二、發展兩種態度，兩種能力141
三、學會選擇153
四、培養發現問題和提出問題的能力160
大學生能人人成纔，追求很好——讀《如何成為很好的大學生》
一、有若遇故知171
二、“很好”不等於“名氣”174
三、大學教育是自我教育178
四、啟動快樂學習的開關181
五、調適與管控自己的思維184
六、選擇是成敗的決定因素188

北京大學原常務副校長、物理學家王義遒教授，結合他數十年的教育實踐，對中外高等教育發展史進行了深入的比較分析，並從“自願”“自主”“自律”“自知”和“自覺”等主題切入，深刻闡述了大學學習生活的方方面面，解答了新時代大學生“為何而學”“如何學習”以及“如何過好大學生活”的諸多困惑。《怎樣做一名優秀的大學生》言簡意賅、樸實無華，而又切中時弊、發人深省，是一本非常實用的大學新生學習成長指南。
在以人工智能、大數據為代表的“第四次工業革命”浪潮中，新一代大學生該“為何而學”“如何學習”？這些問題都能在《怎樣做一名優秀的大學生》中找到很好的參考答案。

王義遒 著