本研究以衛生職業學院為例,分析靠前外職業教育的專業建設和課程開發的研究現狀,以及我國經濟發展引起的公眾健康狀況對衛生職業教育專業課程改革的影響;界定職業教育的專業建設、課程開發,以及社區健康管理等概念;論述在衛生類高職院校建設社區健康管理專業的必要性和可行性;依據“寬基礎、活模塊”課程理論,探索研究衛生類高職院校專業建設的組織構建、情境分析、目標擬定、方案編制、解釋與實施、修訂與深化。本研究主要運用文獻綜述、問卷及訪談調查等方法,闡釋社區健康管理專業培養目標的確定、教學內容的選擇、實施方案的設計以及教育評價的設想,分析此過程中可能存在的問題,提出改進意見,並對衛生類職業院校新專業的建設工作提出一些建議和思考。