作 者:周利敏 著
定 價:49
出 版 社:社會科學文獻出版社
出版日期:2012年07月01日
頁 數:326
裝 幀:平裝
ISBN:9787509734087
在中國大陸社會工作教育發展過程中,與中國香港、中國臺灣和美國的比較是不容回避的事實和熱門話題,也是學界和教育界非常關注的問題。尤其是中國大陸、中國香港與中國臺灣都是華人社會文化環境,但三地社會工作教育發展卻呈現出截然不同的特點。三地社會工作教育發展究竟有何異同,中國香港和中國臺灣能為中國大陸提供什麼樣的借鋻經驗,這是社會工作教育研究和教學中非常重要的議題。周利敏所著的《趨同與趨異:社會工作專業教育模式比較》主要對中國大陸、中國香港、中國臺灣和美國社會工作教育發展歷程及特點、培養模式、核心課程設置等
●第一章 導論1
第一節 研究緣起1
第二節 文獻綜述2
第三節 分析思路5
第四節 研究方法7
第二章 社會工作教育發展歷程及特點比較9
第一節 中國大陸社會工作教育發展歷程及特點9
第二節 香港社會工作教育發展歷程及特點15
第三節 臺灣社會工作教育發展歷程及特點24
第四節 美國社會工作教育發展歷程及特點34
第五節 三地的比較43
第三章 社會工作教育培養模式、核心課程設置與實習教學比較58
第一節 社會工作教育培養模式比較58
第二節 社會工作教育核心課程設置比較76
第三節 社會工作實習教學模式比較101
第四章 社會工作教育與政府部門關繫比較127
第一節 社會工作教育與政府關繫的比較127
第二節 政府對社會工作職業化與專業化的影響比較148
第五章 社會工作教育全球化與本土化比較181
第一節 社會工作教育全球化比較181
第二節 社會工作教育本土化比較207
第三節 趨同與趨異:全球化與本土化雙重視域下的社會工作教育243
第六章 結論與思考254
參考文獻278
附錄一 社會工作專業本科學生實習滿意度調查問卷301
附錄二 社會工作本科生就業意願研究調查問卷306
附錄三 全球化背景下社會工作教育的回應調查問卷312
附錄四 社會工作專業學生對本專業課程設置的調查問卷320
周利敏所著的《趨同與趨異:社會工作專業教育模式比較》基於對中國大陸社會工作教育問卷調查、田野調查和文獻收集的基礎上,沿著一個核心問題展開,即中國大陸、香港和臺灣三地社會工作教育發展究竟有何異同之處,通過比較,探尋其對中國大陸的啟示。 第一章是全書的導論,對國外與國內有關社會工作教育模式相關的理論、文獻進行了檢索,提出了研究問題的邏輯與依據及全書分析思路,對研究對像、研究方法和問卷調查等方面作了交代,為本書的寫作做鋪墊。 第二章主要探討了中國大陸、香港、臺灣,以及美國社會工作教育發展歷程及特點。通過比較發現,香港和臺灣社會工作教育起點具有以職業化與大學院校為依托的雙重優勢,中國大陸雖有高校背景,但缺乏職業土壤和實務的支持,這一“高起點”具有很大的局限性。在專業發展模式上,中國大陸正處於脫離社會學附屬地位和追求專業自主性的階段,至於獨立成繫之後還會不會像臺灣那樣再度分裂還難以預測。 第三章主要等