●1緒論/1
●1.1研究背景及研究意義/1
●1.2國內外相關研究綜述/6
●1.3研究思路及研究方法/35
●1.4研究內容及創新之處/37
●2社會熱點事件與科學普及互動關繫的基本理論/41
●2.1社會互動理論/41
●2.2科學傳播模型理論/46
●2.3社會資本理論/53
●2.4脫域機制理論/57
●3社會熱點事件重塑科學普及的繫統功能/59
●3.1社會熱點事件的篩選/59
●3.2社會熱點事件提供“鮮活”科普素材/62
●3.3社會熱點事件提供科普契機/68
●3.4社會熱點事件提升科普效應/73
●4科學普及嵌入社會熱點事件的模式效應/82
●4.1科學普及嵌入社會熱點事件的模式/82
●4.2科學普及調控社會熱點事件的發生率/92
●4.3科學普及引導社會熱點事件形成及演化進程/103
●4.4科學普及規範社會熱點事件的效應擴散/107
●部分目錄
當今時代，科普的重要性伴隨著人類社會的發展日益凸顯。社會熱點事件在相當大的程度上折射出公民的科學素質。當前我國社會，一方面社會熱點事件此起彼伏，日漸趨多，另一方面公民科學素質仍處於一個相對較低水平的層次，這一矛盾迫使科學普及亟需創新工作方式方法。本書立足於公共管理、公共政策、科技中介組織管理及社會學等相關理論，科學運用文獻分析法、演繹歸納法、案例分析法、比較分析法、定量分析法等，主要從社會熱點事件與科學普及互動關繫的定性分析、社會熱點事件與科學普及的互動機理、社會熱點事件與科學普及關聯度的定量分析、優化社會熱點事件與科學普及互動關繫的邏輯路徑等四個方面，對社會熱點事件與科學普及的互動關繫展開較為深入的研究。本書在研究領域和視角方面均較為新穎，對當前社會熱點事件也進行了較新的科學解讀和詮釋，在一定意義上為多維視角研究社會問題開拓了新的思路。
