●總序
●專文推薦
●作者序
●譯者序
●第一部分  團體開始
●第一章  概論
●第二章  準備團體
●第三章  開始團體：介紹說明、建立凝聚力和增進動機
●第二部分  評量與建立目標
●第四章  團體內的評量――面談與觀察的策略
●第五章  評量與評估時的測量工具
●第六章  建立目標與介入計劃
●第三部分  團體內與團體外的介入策略
●第七章  問題解決與協商
●第八章  團體中的增強與刺激控制
●第九章  示範學習
●第十章  認知與放松的應對策略
●第十一章  團體外作業
●第十二章  評估並增進社會支持
●第十三章  融合社交娛樂活動
●部分目錄

本書由美國資歷社會工作教授在豐富的臨床經驗基礎之上撰寫而成，是一本的融理論性與技巧性為一體的參考書。本書以案例為線索詳細地介紹了青少年團體治療的理念、過程與技巧，是社會工作團體治療理論流派代表作。本書可用作社會工作專業的理論讀物，也可作為青少年實務工作者的指導讀物。