●科學家學術成長資料采集工程簡介
總序一 韓啟德
總序二 白春禮
總序三 周濟
序 趙憲庚
導言
第一章 書香門第世家
合肥吳氏家族
和諧的家庭
啟蒙教育
第二章 戰亂中求學
離鄉逃難到樂山
日軍炸彈下逃生
邊讀中學邊上大學
第三章 踏上學醫之路
同濟大學新生院
入讀國立上海醫學院
天亮前後的革命鬥爭
防治血吸蟲病
選為校學生會組織部長
在紅會醫院實習
第四章 登上人類學的階梯
響應號召去大連
丘比特的神箭已發射
五載助教打基礎
報考人類學研究生
第五章 北京讀研
中國科學院研究生
五年研究生生活
初露頭角展新貌
破解野人
第六章 艱難的歲月
一段災難
別具一格的家教
關心親屬與晚輩
沙洋磨難
回到研究所
人類進化歷程的階段劃分
丁村人的再現
第七章 科學的春天
難忘的鄖西
出訪非洲
古人類學的絢麗之花
國外考察
一段行政生涯
第八章 攀登古人類學的高峰
獨特的中國古人類化石
現代人多地區進化與中國古人類連續進化
慈祥的嚴師
蝴蝶人之謎
化石中的馬賽克
第九章 挺身而出戰群儒
古人類學風雲
現代夏娃
多地區進化假說的勝利
周口店的星火
南京湯山人
巫山雲雨洗刷真偽
地質年代不可以偏概全
基因呈河網狀流淌
第十章 與時俱進 如日中天
不斷地學習
熱心指導年輕人
崇左的驚喜
耄耋團長
周口店的情懷
第十一章 桑榆未晚 紅霞滿天
傳播科學
心繫隊伍建設
指導基層
學會工作
盛滿碩果的古人類學城堡
結語
附錄一 我們眼中的父親
附錄二 吳新智年表
附錄三 吳新智主要論著目錄
參考文獻
後記

根據國務院批復的《老科學家學術成長資料采集工程實施方案》，中國科協聯合 、教育部、科技部、工業和信息化部、財政部、文化部、國資委、解放軍總政治部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會等11部委共同組成領導小組，從2010年開始組織實施老科學家學術成長資料采集工程。 老科學家學術成長資料采集是一項繫統工程，通過文獻與口述資料的搜集和整理、錄音錄像、實物采集等形式，把反映老科學家求學歷程、師承關繫、科研活動、學術成就等學術成長中關鍵節點和重要事件的口述資料、實物資料和音像資料完整繫統地保存下來。 吳新智是中國科學院古脊椎動物與古人類學研究所研究員。本書共十一章，分三部分：第一部分是求學經歷；第二部分是理論形成過程；第三部分是晚年生活與工作。展示吳新智院士光輝燦爛的人生經歷，展示其傳奇色彩。

席煥久//牛志民 著

     吳新智是中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員。他沒留過學，可20世紀60至80年代研究所有外賓來訪進行學術交流，不論是否與他的專業有關，大都由他做英文翻譯。他踏遍青山尋找化石，創立了中國人連續進化附帶雜交，網狀進化理論。剛參加工作，他在學校的寒假速成俄語班學習一個月就翻譯蘇聯人類學家、史學家格拉西莫夫著的《從頭骨復原面貌的原理》，在我國法醫學上長期被應用。中國國家博物館等很多博物館的猿人頭像都是在導師指導下按照此原理由他與老技師創作的。在調查野人之後寫下了《長臂猿解剖》，開闢了我國靈長類大體解剖研究的新領域。他不畏權威，堅持真理。世界有名權威雜志《科學》（Science）、《自然》（Nature）上刊登過有關周口店用火、巫山人等文章，內容與事實不符，他都及時根據實地考察和科學分析提出更正。 戰亂時，吳新智一邊讀中學，一邊讀等