●前言001
第一章學術價值觀001
第一節父親之學術價值觀001
第二節論著被引情況初窺002
第三節留下眾多未刊稿所示020
第四節"檢索引用"考核指標和時間檢驗問題021
第二章科研方法之運用與探索024
第一節"小題大做"025
第二節視史料為研究之基礎028
第三節積極采用社會科學理論方法039
第四節善用統計學方法046
第五節講求唯物史觀047
第三章科學態度的體現050
第一節實事求是050
第二節甘下"笨"功夫——從編年看態度052
……

本書是中國社會經濟史研究大家梁方仲先生之子梁承邺撰寫的回憶著作，搜羅大量有關資料和研究論著，詳細回顧梁方仲先生的治學歷程，全面揭示了其治學特點、治學方法以及在學術研究和學科創建等方面的貢獻，力圖客觀展現梁方仲先生的學術成就及其學術影響。本書是《無悔是書生——父親梁方仲實錄》（中華書局2016年版）的姊妹篇，對於細致梳理學術史、傳承前輩學者的治學精神、加強健康學風的建設都有助益。本書旁征博引，資料豐富，具有一定的學術價值。

     像父親這樣一位矢志奉獻學術、潛心研究、傳道授業的學人，其過早的辭世，使生者唏噓，痛惜不已；他的治學精神、治學方法，特別是他的學術與授業貢獻，自然會受到後人評議。隨著學術史梳理工作的逐漸增加，有理由相關部有關他的學術評傳終會誕生。有鋻於此，我不揣寡陋，在歸納有關人士議論的前提下，於某些方面鬥膽說些淺見，希冀有助於進一步展開對父親之研究和評價。本書分章進行實錄。 第一章學術價值觀 第一節父親之學術價值觀 談到父親的學術價值觀問題，其弟子楊生民有一段回憶：自從提出“教育為無產階級政治服務”的方針後，人們對此有不同理解。有一種意見認為這個方針要求學術應為各項政策服務，於是出現了科研隨著政策變，這樣基礎研究就不可避免地要受到衝擊。針對此情況，梁先生曾說：“雨過地皮濕，風一吹又干了，如果今天搞的科研到明天就沒用，那還搞它干等