●1911年
●9月19日與嫻兒書9月21日與嫻兒書
●9月22日與嫻兒書
●1912年
●10月5日與嫻兒書10月8日與嫻兒書
●10月11日與嫻兒書10月13日與嫻兒書
●10月17日與嫻兒書10月18日與嫻兒書
●10月24日與嫻兒書10月29日與嫻兒書
●11月1日與嫻兒書11月3日與嫻兒書
●11月4日與嫻兒書11月7日―8日與嫻兒書
●11月9日―10日與嫻兒書11月11日與嫻兒書
●11月12日與嫻兒書11月13日與嫻兒書
●11月13日與嫻兒書11月14日與嫻兒書
●11月20日與嫻兒書11月21日與嫻兒書
●11月22日與嫻兒書11月23日與嫻兒書
●11月24日與嫻兒書11月25日與嫻兒書
●11月與嫻兒書11月27日與嫻兒書
●12月1日與嫻兒書12月2日與嫻兒書
●12月3日與嫻兒書12月5日與嫻兒書
●12月與嫻兒書12月16日與嫻兒書
●部分目錄

父母在親子教養中的角色分配，似乎總是母親多於父親。傳統裡父親似乎總是要威嚴、扮演“黑臉”，比較不善於表達對子女的關愛、思念之情。梁啟超則不然，他對子女的“愛”是形諸筆墨的，用“筆鋒常帶感情”筆調，來表述他對子女的關心和愛，殷殷皆見真情。
在家書中，他對子女說：“你們須知你爹爹是很富於情感的人，對於你們的愛情，十二分熱烈。”這種“十二分熱烈”的“愛情”，散見於他給子女的四百餘封家書中。梁啟超以“寶貝”來稱呼他的子女，如：大寶貝（長女思順）、小寶貝莊莊（三女思莊），有時則稱“大大小小的一群孩子們”，每封書信皆蘊含濃濃的父愛，與深明通達的思想。
穆卓編著的《寶貝你們好嗎（梁啟超愛的教育給孩子們的400餘封家書）》是目前收羅梁啟超家書很多，資料很宏富的一本，《寶貝你們好嗎（梁啟超愛的教育給孩子們的400餘封家書）》裡，家書裡的梁啟超很好細致地掌握每個孩子的特點，因材施教，對每位子女等