![](https://img1.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/175913/1/6626/88056/6087ba77Ea7462f9e/8df32726ba375154.jpg)
![](https://img1.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/132650/2/26133/86701/622aab4dE383c8ec1/018e098c547a9337.jpg)
![](https://img1.360buyimg.com/imgzone/jfs/t1/92603/23/24453/59972/622aab4dE3e0622f6/d75827afcdd38320.jpg)
作 者:金義 著
定 價:45
出 版 社:民主與建設出版社
出版日期:2021年04月01日
頁 數:224
裝 幀:平裝
ISBN:9787513934565
1. 深度剖析中國家庭的典型現像和問題,給出專業的指導方案。丈夫有家不想回、妻子滿腹牢騷諸多抱怨、婆媳矛盾糾纏不清、親子關繫劍撥弩張……家庭,並非完美無瑕的天堂;家人,既是摯愛也是傷痛。本書針對這些家庭問題,給出專業的指導意見和解決方案。2. 國內知名心理咨詢專家金義首部作品。作者結合多年心理咨詢經驗,帶我們探索中國家庭的困境與問題,幫助我們從心理學的視角重新審視自我和人生,更好地解決在親子關繫、兩性情感、婚姻家庭中遇到的問題,見證治愈和改變的發生。 3. 把家庭當作“戰場”,以等
●第一章:親子關繫篇
案例1:懂事的孩子,靜悄悄地崩潰
案例2:那個去讀職高的孩子,後來怎樣了?
案例3:青春期厭學,千萬別和孩子硬踫硬
案例4:高一男孩因“分手”離家出走,面對孩子早戀,家長怎樣做好引導?
案例5:一觸即發的女孩,如何走出焦慮?
案例6:父母教育理念不一致,孩子沒有學習的動力
案例7:留學生退學回國,怎樣增強孩子的獨立性?
案例8:“留守女孩”的心理問題
第二章:戀愛情感篇
案例1:紅玫瑰與白月光,成熟的愛情觀有多重要?
案例2:一段感情中,比堅持更難的,是懂得及時止損
案例3:她的夢想,曾是變成他喜歡的樣子
案例4:目睹過家暴的男友長大了
案例5:遇上媽寶男,還要不要堅持?
案例6:姐弟戀引發的家庭衝突
案例7:卑微討好又渴望控制,愛情裡的樣子,與童年息息相關
案例8:別把壞情緒留給最親近的人
第三章:婚姻家庭篇
案例1:家庭關繫中優選的忌諱就是沒有邊界感
案例2:女主外男主內的婚姻,怎樣做到相敬如賓?
案例3:攀比式婚姻,也許正在毀掉你的家庭
案例4:遇到靠前強勢的伴侶,怎樣相處纔不累
案例5:愚孝男的婚姻
案例6:異地分居,你的安全感指數是多少?
案例7:有口難言的家庭財務問題
案例8:解不開的婆媳難題
案例9:名校碩士在家啃老,巨嬰何時能長大?
附錄篇
積極向上、心理健康的孩子纔是好孩子
孩子出現心理問題了,家長怎麼辦
心理咨詢師也要選擇適合自己的求助者
作為求助者怎樣判斷心理咨詢師的咨詢水平
人的心理問題真的是由原生家庭造成的嗎
為什麼男人下班了卻不想回家,寧願加班或坐在車裡?為什麼女人總是責備自己的丈夫,習慣惡言相向?為什麼我們明明很愛自己的父母,卻總對他們鮮有耐心?家庭,並非完美無瑕的天堂;家人,既是摯愛也是傷痛。因為親密,我們“窒愛難行”;因為靠近,我們總是選擇逃避。事實上,我們大多數心理問題的根源,都可追溯到與家人之間的長久矛盾。身為“局內人”,我們要怎樣解決錯綜復雜的家庭問題,緩解家庭成員之間的矛盾衝突?身為心理咨詢師,又要怎樣幫助飽受家庭問題困擾的人們?在《半熟家庭》中,知名心理咨詢專家金義將帶我們探索中國家庭的困境與問題,通過真實的心理咨詢案例,幫助我們從心理學的視角重新審視自我和人生,更好地解決在親子關繫、兩性情感、婚姻家庭中遇到的問題,見證治愈和改變的發生。
金義 著
金義,新加坡南洋理工大學心理學博士、國家二級心理咨詢師、國際高級催眠師。有20餘年的從業經驗,曾在新加坡、韓國、日本等國從事心理學相關的研究、咨詢工作,是一位資深的心理咨詢導師。
親子關繫,即父母與子女的關繫。在法律上是指父母和子女之間的權利、義務關繫。父母和子女是血緣最近的直繫血親,是家庭關繫的重要組成部分。 親子關繫是青少年三大社會關繫——親子關繫、師生關繫、同伴關繫中最重要的關繫,是影響青少年身心健康成長的重要因素。沒有好的親子關繫,就不會有好的基礎教育。 我的學生在跟隨我學習親子教育問題時,我經常告訴他們,一些家庭教育理念是值得我們借鋻的。比如: 獨立性教育。從孩子小的時候教育孩子自己的事情自己做,不麻煩別人,自己收拾房間,按時睡覺、按時起床、按時喫飯,上學後獨立完成作業,整理書包,坐校車。在這種教育理念下長大的孩子有較強的獨立性。 感恩教育。表達感謝的方式可以用語言表達,也可以是具體的行動。有感恩之心的孩子長大後不自私,能設身處地為他人著想。 守規則教育。教育孩等