●第一章 作為當代西班牙歷史文化現像的“佛朗哥兒童”
第二章 民主過渡時期的探索
——阿德萊達·加西亞·莫拉萊斯的小說《南方》(1981)和維克托·埃裡塞的同名影片《南方》(1983)
第三章 20世紀末的批判性懷舊
——安德烈斯·索佩尼亞·蒙薩爾韋的回憶《鮮花環繞的花園》(1994)
第四章 21世紀初圍繞“歷史回憶法案”的爭端
——埃絲特·杜斯歌的《我們當年是戰勝者》(2007)
第五章 走向世界的西班牙
——路易斯·馬特奧·迭斯的《屬於兒童的光榮》(2007)
結論
參考文獻

兒童如何成為國家關注的焦點，又反過來影響國家歷史文化的走向？這是本書探討的重點問題。作者將兒童、童年回憶和西班牙內戰聯繫在一起，提出了“佛朗哥兒童”這個新概念。在童年研究和歷史回憶研框架下，作者分析了“佛朗哥兒童”在西班牙20世紀後半葉至今的代表性文學影視作品，以此揭示出兒童在西班牙政治中的重要性，並呈現了西班牙近幾十年來的歷史和文化走向。