●總序
引論
“東亞世界論”研究動態綜述
試論江戶時代中國文化對日本文化的影響
——以九鬼周造的《“粹”的結構》中的引據為中心
胡床對日本文化的影響及意義
福建與衝繩飲食文化比較
關於日本料理中的“慈姑”
中日歌垣文化比較研究
文化視角下的中日電視廣告發展歷程比較研究
認知語言學視角下趨向補語“出”的語義擴展路徑及動因研究
——兼談對外漢語詞彙教學的啟示
海南漢語方言音韻與日語漢字音讀音的相似性探究
再談復句
試論日語諺語的運用方式
從語源學的視角解析日語語法諸現像
試論日本古典詩歌川柳中的文學審美
試析《山海經》等古籍中的“倭”
《無字》和《紀之川》中的男性形像比較研究
互文性視閾下的《塵埃落定》與《哥兒》
日語能力測試改革後的新型授課模式探究
——以大連交通大學聽力課改革為例
日語專業教學中跨文化交際能力的培養研究
淺析日語教學中國際理解意識對跨文化交際能力培養的促進作用
民族地區日語學習者學習策略的個體差異影響因子實證研究
——以廣西壯族自治區為例
關於改進閱讀課在日語專業課程體繫中教學地位的思考
後記
