有名歷史學家、秦漢史研究專家張傳璽教授之作。他以豐富的史料詳細論述了秦漢歷史的發展脈絡，視角多樣，觀點新穎，極具學術價值。

●商鞅的歷史功績與個人悲劇1
秦始皇嬴政19
古代政治文明的歷史典範35
——秦漢時期中央集權制度的創建與推行
漢高祖劉邦66
漢武帝劉徹83
應劭“漢改郵為置”說辨證101
論中國古代土地私有制形成的三個階段116
戰國、秦漢、三國時期的國有土地問題142
從“授民授疆土”到“衣食租稅”167
論秦漢時期三種鹽鐵政策的遞變178
兩漢國營手工業中的弊端與救弊措施212
兩漢大鐵犁研究234
關於王昭君的幾個問題263
——讀翦老《王昭君家世、年譜及有關書信》
曠古奇纔、文理兼備的張衡275
附錄 張傳璽教授履歷及治學方法283

本書為“大家說歷史”叢書之一種，收錄張傳璽教授的重要論文十五篇，涉及政治、經濟、文化、民族諸多方面，從宏觀上為讀者勾勒出一幅秦漢的歷史圖景。

    怎樣研究秦漢史秦漢史包括秦、西漢和東漢的歷史，時間共有四百多前22189年)東漢在名義上存在到220年（獻年）；可是至189年靈帝死後，已名存實亡。漢獻帝起初是董卓手中的傀儡，後來是曹操手中的傀儡。此後的歷史，歸入三國時期。。這段歷史在我國古代目前，是一個很重要的階段。可是近年來，有不少青年同志不願研究這段歷史。主要原因有三個：一是秦漢史的有關文獻的文字太深，閱讀不易；二是有關秦漢史的史料太少，深入困難；三是秦漢史“人人通”，難成專家。這些看法雖不能說接近沒有道理，但總的說來，是很不正確的。所以如此，是由於對秦漢史的研究不甚了解。應當說：秦漢的文獻史料是比較完善的；文字也比較簡明易懂，至少並不比清朝的王船山、黃梨洲和民國時期的章炳麟等人的著作難讀，可能還要好讀一些；秦漢史料在文獻之外，還有極其豐富的考古資料；秦漢目前有等