國家對儒家文化和傳統文化愈來愈重視，在國內形成了儒家文化研究熱潮。“文化走出去”“一帶一路”和世界各地“孔子學院”的開設，使儒家文化對外傳播成為增強國家軟實力和實現中華民族復興不可或缺的一環，本書可為“文化走出去”助一臂之力。

●第一章 文化與儒家文化 1
第一節 文化 1
一、文化的定義 1
二、文化的特征 2
三、文化的分類 5
四、文化的組成要素 7
第二節 儒家文化 12
一、孔子生平 12
二、孔子的思想 14
第二章 當代儒家文化對外傳播及研究的意義 21
第一節 當代儒家文化對外傳播的意義 21
一、提高中國文化軟實力 22
二、增進國際社會的信任 28
三、利於維護世界和平 29
第二節 儒家文化對外傳播研究的意義 30
一、利於開展儒家文化對外傳播 30
二、利於傳播研究和相關政策制定 35
第三章 儒家思想的對外傳播 37
第一節 儒家經典的傳播與傳教士的作用 39
一、《論語》在西方社會的影響 40
二、傳教士在儒家經典傳播中的作用 43
第二節 儒家思想在美印像 46
一、美國學術界中的儒家思想 46
二、智士聞人眼中的儒家思想 49
第三節 美國的孔子形像傳播 52
一、美國優選法院的孔子雕塑 52
二、紐約孔子大廈（Confucius Plaza） 52
三、美國孔子基金會 （Confucius Foundation） 53
四、休斯敦孔子像 （Confucius Statue） 53
五、紐約時代廣場孔子形像短片 54
六、休斯敦孔廟 （Confucius Temple） 54
七、民族舞劇《孔子》在美國 55
八、餐飲文化中素 55
第四節 孔子學院的設立及發展 58
一、孔子學院的設立 58
二、在磨礪中發展 59
第四章 西方文化語境中的孔子形像 62
第一節 孔子形像的缺席（13世紀—16世紀中期） 62
第二節 孔子形像的最初建構（16世紀末期—18世紀中期） 64
一、來華傳教士眼中的孔子形像 64
二、法國思想家眼中的孔子形像 67
三、英國文學家眼中的孔子形像 69
第三節 孔子形像的變形（18世紀末期—19世紀） 72
一、英國傳教士眼中的孔子形像 73
二、英美外交官眼中的孔子形像 78
三、英美文學家眼中的孔子形像 81
第四節 孔子形融合（20世紀） 84
一、漢學家眼中的孔子形像 85
二、文學家眼中的孔子形像 88
三、基於語料庫的孔子形像分析 91
第五章 基於歐美遊客認知調查的儒家文化對外傳播路徑研究 93
第一節 路徑研究背景及研究價值 93
一、研究背景 93
二、研究價值 94
第二節 研究思路及主要研究內容 95
一、研究思路 95
二、主要研究內容 96
第三節 基於調查分析的儒家文化對外傳播路徑的構想 96
一、問卷調查的實施 96
二、遊客身份構成 97
三、歐美遊客對儒家文化的認知渠道調查 98
四、儒家文化對外傳播路徑探索 102
第六章 儒家文化對外傳播新路徑——借助國外遊客傳播儒家文化 116
第一節 歐美遊客身份簡況 118
第二節 歐美遊客的儒家文化認知 119
一、孔子身份認知 119
二、儒家文化認知程度 120
三、儒家經典認知 121
四、儒家文化活動了解及參與 122
五、儒家文化發源地的認知 122
第三節 歐美遊客傳播儒家文化的可行性 123
一、西方國家傳播儒家文化的條件 123
二、歐美遊客儒家文化分享情況 125
三、借助歐美遊客傳播儒家文化具有可行性 126
第七章 儒家文化對外傳播關鍵問題研究 128
第一節 儒家文化對外傳播體繫研究 128
一、研究背景及價值 128
二、研究的創新之處 129
三、研究內容 130
四、研究重點和難點 134
五、主要研究目標 135
第二節 儒家文化對外傳播路徑創新研究 136
一、研究背景 136
二、研究內容 139
第三節 國外遊客語言服務及其對儒家文化對外傳播的影響 141
一、研究目的 141
二、基於遊客感知的旅遊英語服務質量調查——以曲阜“三孔”景區為例 142
三、研究結論及建議 146
四、結語 148
參考文獻 149

歐美遊客的儒家文化知識或認知，不是憑空而來，必定有具體的獲得渠道，如能充分加以利用，這些渠道將成為儒家文化對外傳播的可靠路徑。本書圍繞歐美遊客對儒家文化的認知狀況和他們獲取儒家文化知識的途徑這兩個主題設計調查問卷，在山東省曲阜市的“三孔”景區對來自歐美國家的遊客開展實地英語問卷調查。依據調查所得事實和數據，總結分析歐美國家遊客對儒家文化的認知狀況以及他們獲得儒家文化知識的路徑。然後，結合國內外現有條件，研究分析最合理有效的儒家文化對外傳播路徑。