●前言
導讀――周有光啟蒙語錄
向啟蒙導師學習
創見多多的耄耋學者
周有光自述：《關於周有光》
一個信念、兩種方法
――學習周有光老人終身學習的精神
把百科全書當信賴的伴侶
――學者周有光博學多識的由來
周有光：《文明古國的知識現代化》
周有光和他的《百歲新稿》
周有光：《<百歲新稿)自序》
百齡學者周有光的治學經驗
漢字寫作電子化
――周有光老師傳授電子打字機技術
了解世界發展規律
走進世界和追趕現代
――周有光贊同胡愈之的社會發展理念
周有光：《一代青年的引路人》
《文藝復興和啟蒙運動》
耄耋學者周有光論世界觀
周有光：《人類歷史的演進軌道》
《全球化時代的世界觀》
《讀書筆記：從人均GDP看世界》
讀周有光《朝聞道集》的筆記
周有光：《後資本主義的曙光》
大國往事的追思
評議往事的醒世警言
――讀周有光《拾貝集》
周有光：《蘇聯歷史札記》
試答“美國20問”
周有光：《美國社會的發展背景》
關於帝國主義的筆記
周有光：《胡適和陳獨秀的分道揚鑣》
孔子能為現代化服務嗎？
――學者周有光解讀孔孟之道
要為現代化讀書
――讀周有光《孔夫子的理想國》
周有光：《孔夫子的理想國》
文字改革的貢獻及其他
漢語拼音拉丁化來之不易
――幾十年來無數人創造的貢獻
周有光口述：《漢語拼音方案草案的起草》
眾多珍聞的無窮啟示
――讀周有光《見聞隨筆》的隨感
周有光老人的養生之道
“自得其樂”的體會
《不服老語錄》的選編
老人健康的心態
――讀周有光散文《窗外的大樹》
周有光：《窗外的大樹》
附錄
給周老的三封信
後記
