●序 譚帆/1
●自序/1
●“仲尼阨而作《春秋》”――司馬遷《報任安書》延伸閱讀/1
●一、史公此書 二千年無能通者/2
●二、比較閱讀 一篇賦和一篇序/6
●三、識得此書 便識得一部《史記》/10
●司馬遷與孔子――從司馬遷言行看其夫子情結/15
●一、引用論語 畫龍點晴/16
●二、尊崇儒學 大張旗鼓/19
●三、踐行孔子 不遺餘力/21
●《史記》之引用《論語》/27
●一、人物言談/28
●二、作者點評/30
●三、篇章構思/34
●《史記》的三重解讀――“無韻之《離騷》”的旨意復現/39
●一、《悲士不遇賦》的旨意解讀/40
●二、《報任安書》的旨意解讀/41
●三、《史記》的旨意解讀/44
●課堂教學的旨歸:閱讀原著
●――以《諫逐客書》百裡奚的注釋教學為例/48
●部分目錄