●教學與人纔培養
●我開的兩類“四書”課程
●――作為通識教育與作為專業訓練的國學經典課
●從問題學的角度看核心職業能力
●略論湯用肜先生的教學理念
●從教20周年感言
●宗教人類學在教學中的應用
●談談耶魯大學本科哲學課程體繫
●心理學實驗方法教學的史學策略
●互動式教學的三個原則
●――以《遊敘弗倫》篇的辯證法實踐為例
●柏拉圖論教育的奧秘:靈魂轉向
●――柏拉圖教育理念的現代啟示
●論“三創”教育的根據與精神實質
●――兼答錢學森之問
●電子數據庫嵌入本科生課堂教學的實驗與思考
●心理學研究方法課程設計的幾點思考
●現代西方哲學教學改革的若干思考
●如何給本科生上好邏輯課
●關於人格心理學雙語教學的思考
●部分目錄