●推薦序·和孩子一起成長，是優選的教養
●第一輯放下對孩子的過度期望
●與孩子各自做最好的自己
●究竟該不該上輔導班
●孩子考前焦慮，多半是父母傳染的
●陪孩子，不是他寫作業你玩手機
●如何應對總擾亂課堂秩序的孩子
●引導孩子閱讀，先要“悅讀”
●孩子為何家裡蠻橫在校乖巧
●平凡的中等生也有春天
●孩子在哪個年齡段出國更好
●孩子不是父母實現夢想的工具
●藝術考試這條路不妨想清楚再走
●第二輯教會孩子與人相處的技巧
●孩子成了孤獨的行路人
●不願說話的孩子
●孩子遭遇網絡欺凌，家長該怎麼做
●有智慧地應對孩子的異性交往
●我們欠孩子一堂愛情課
●在孩子失戀後最難過的那段時間裡
●部分目錄

孩子考前焦慮，多半是父母傳染的；引導孩子閱讀，先要“悅讀”；我們欠孩子一堂愛情課；網絡時代如何保護孩子的隱私；孩子說謊，恐怕是被逼的……
楊敏毅、孫曉青、吳權著的《透視孩子的心理世界(給教師和家長的心理學建議)》收錄了父母、教師和孩子相處時會發生的48個問題。這些問題為雙方提供了互動的良機，是雙方共同成長的契機。

楊敏毅,孫曉青,吳權 著