●第一部分法科大學生心理素質特點
第一章法科大學生心理素質特點分析
一、法科大學生心理素質特點分析
二、法科大學生心理問題特點分析
三、法科大學生心理問題的原因分析
第二章法科大學生典型心理問題分析
一、空心病
二、為什麼生活得這麼好,還是得了心理疾病
第二部分法科大學生心理素質提升的途徑
第三章構建以內容輸出為主的心理健康教育體繫
一、重視課堂教學,發揮課堂教學的主渠道作用
二、完善心理健康教育工作體繫
第四章構建以心理咨詢為主的學生心理問題解決體繫
一、高校心理咨詢概述
二、法科高校心理咨詢工作的建設
三、法科高校心理咨詢規範化與專業化建設
第五章構建以學生骨干為主的朋輩心理輔導體繫
一、發揮心理委員的積極作用
二、指導心理協會作為活動陣地
第六章構建以處理突發事件為主的心理危機干預體繫
一、法科大學生心理危機干預體繫的功能
二、法科大學生心理危機干預體繫的結構
第三部分法科大學生心理素質提升的內容與方法
第七章建立積極健康的思維模式
一、為什麼消極想法這麼多
二、我們的想法並不總是客觀的、現實的
三、消極想法的運轉方式
四、法科大學生常見的消極想法
五、消極想法的矯正
第八章學會情緒調控
一、負性情緒的本質
二、負性情緒的功能
三、純淨的痛與污染的痛
四、如何與負性情緒相處
五、真接納與偽接納
第九章明確價值方向
一、認識價值方向
二、探索價值方向
三、明確價值方向後,可以采取哪些努力
四、努力後是否取得成功,這重要嗎