●大時代下人的孤獨與焦慮
——從羅洛·梅的《人的自我尋求》出發
站在人性的三岔路口
——通過《自我與本我》了解弗洛伊德
“熊孩子”背後的問題父母
——阿德勒《兒童人格教育》解讀
對很好的追求永無止境
——阿德勒《這樣和世界相處》解讀
驅動人類前行的力量
——馬斯洛《動機與人格》解讀
走在生命意義的十字路口
——弗蘭克爾《活出生命的意義》解讀
後記

本書選取了弗洛伊德、羅洛·梅、阿爾弗雷德·阿德勒、亞伯拉罕·馬斯洛和維克多·弗蘭克爾五位不同學派的有名心理學家，在其代表作中挑選出與自我相關的、思辨性和可讀性相對較強的作品進行導讀，內容涉及心理學人格研究中自我的形成和發展，以及影響自我發展的諸種因素等。本書所述話題，如大時代下人的孤獨與焦慮、站在人性的三岔路口、“熊孩子”背後的問題父母、對很好的追求永無止境、驅動人類前行的力量、走在生命意義的十字路口等，皆是跨越時空而熠熠生輝的、在今天依然值得我們思考的重要問題。