●第一部分 有效教練的框架
第1章 良好的教練流程 /3
第2章 高管教練的關鍵成功因素 /27
第二部分 教練處理的常見主題和議題
第3章 技能教練和績效教練 /55
第4章 個人發展教練 /73
第5章 領導力教練 /83
第6章 意義建構教練 /95
第三部分 教練心理方法基礎
第7章 教練對話的關鍵層面 /103
第8章 心理感受性是心理工作能力的基石 /119
第9章 心理導向的教練工作應有的專業特長 /129
第10章 教練的個人發展 /143
第四部分 從格式塔視角看待人的改變
第11章 創造改變的條件 /161
第12章 達成議題的完結 /179
第13章 教練的指導繫統 /193

作為第一本格式塔心理學在教練技術中運用的著作，本書總結了高管教練需要提前了解和掌握的流程、理論、技能和經驗，並闡述了格式塔心理學這一教練的心理學原理在高管教練實踐中的運用。
閱讀本書，你會學到：
高管教練的能力模型；
高管教練的流程及框架；
高管教練的常見教練議題；
如何實現教練的自我發展；
高管教練所需的心理學知識；
高管教練常用的工具；
格式塔心理學在教練工作中的應用；
如何避開教練中的雷區；
……
如果你是一名高管教練、教練型領導者、教練愛好者、心理學愛好者、組織發展專家、培訓經理、人力資源總監，那麼本書會幫助你找到事業成功的捷徑，成為你日常工作的幫手。

(英)彼得·布魯克爾特 著 宋霆 譯

     階段1：進場與簽約 進場 你可能以為簽約是教練流程的第一步，但在真的談到合約之前，通常還需要經過一次詳細的初步演習。如今，教練服務的購買者或贊助方已經有了一套越來越嚴格的做法，以確定教練的品質和可信度，並提高教練、客戶和組織三方之間的契合度。他們也會給客戶提供機會，讓他們多約見幾個教練，以看看客戶能和誰產生“人際化學反應”。 在教練和未來客戶的早期接觸中，雙方心中都會存在類似的疑問，比如：“我能接受和這個人共事嗎？”或“與此人相處，我有何感受？”客戶可能好奇，跟教練在一起，他們是否能感到安全，教練會不會挑戰性太強或挑戰性不夠。他們必定還想要了解，教練看上去是否能理解他們，是否明白他們的困境、擔憂和挑戰。那些注重結果的高管還會熱衷於確定教練是否有經驗、是否務實，能不能使用日常商務語言進行交流，而不是使用管理發展領等