●說明
●治學經驗談
●掃除迷障 培育根本――我為什麼要寫一組治學經驗談
●【附錄一】關於論文選題和治學方法――周勛初先生報告會記錄
●【附錄二】博學與專精的歷史考察――在浙江大學東方論壇講座上的報告
●治學經驗談二
●授業問難 教學相長――一位師門熏陶下的摸索者
●【附錄】張明《師門問學成追憶》
●治學經驗談三
●綜合研究 銳意開拓――《九歌》、李白研究中的青春意氣
●【附錄一】楚辭研究的傳承與發展
●【附錄二】古代文學的綜合研究――以《九歌》和李白為研究中心(講演介紹)
●治學經驗談四
●乘勢發展 及時總結――漫談機遇問題
●【附錄一】寫作《高適年譜》的機緣與甘苦
●【附錄二】《唐語林校證》慘淡經營始末
●治學經驗談五
●長期積累 一朝奏功――我為什麼能看上《文選集注》龜》這兩本冷門書
●【附錄】為推薦古籍整理精品致全國古籍整理出版規劃領導小組有關負責同志的一封信
●治學經驗談六
●部分目錄
