●導語
一、博求俊乂於科場之中：擴大科舉取士
二、"無情如造化，至公如權衡"：制度保障公平
三、"士之進退由學"：科舉與學校的結合
第一章祖宗家法：北宋前期科舉制的改革
第一節禁止公薦
第二節天子門生：殿試的制度化
一、唐五代復試和宋代殿試的關繫
二、殿試的制度化
三、宋初殿試的程序與戒規
第三節《貢舉條式》及相關問題
一、藝術經驗的凝定——唐宋科場衡文標準的承繼
二、競趨新體與文尚體要
三、兼容並蓄——宋代衡文標準的另一側
第二章慶歷貢舉改革
第一節興學校
第二節先策論、後詩賦
第三節問以大義
第四節簡程序
第三章北宋中後期的科舉紛爭
第一節學校教育與科舉考試的矛盾
……

本書繫國家出版基金項目“中國科舉通史”中的“宋代卷”。宋代的科舉制度承襲唐制，但相比又有所發展，有自已鮮明的特點。宋代的科舉制度與統治者加強中央集權，實施了重文輕武等各項措施緊密相關，宋代對知識分子的寬容政策及文化的繁榮也促進了宋代科舉制度的發展和完善。本書分別論述了北宋對科舉考試的改革，尤其是對殿試的產生進行了深入分析。在此基礎上，分析了南宋科舉考試的發展，考察了貢院的普遍建立、書院的復興等問題。同時作者對宋代科舉與社會風尚的關繫進行了深入分析。