作為一門法學基礎課和核心課,《中國法律史》對於法科學生專業基礎的奠定、法律視野的開闊、法律思維的培養以及法律情操的陶冶和文化自信的提升,具有重要意義。本教材針對的是有一定法學基礎的研究生,因而結構體例采用專題形式,這樣問題探討更為具體和集中,理論性更好。以專題形式開展教研活動,也符合學術研究的特點。在專題選取上不求面面俱到,側重於基本的、重要的、體現傳統法律文化特色的專題,以更好體現本門課程的價值所在。由於《中國法律史》包括法律制度和法律思想兩個層面,本教材單列了一些法律思想專題,在一些制度性的專題中也融入一些古人的法律思想。