●章 緒論
節 老年心理研究的重要性
第二節 年齡的概念
第三節 老化的理論
第四節 發展的影響因素和老化研究中的問題
第二章 老年心理學的研究方法
節 老年心理學的研究設計
第二節 老年心理學的研究方法
第三節 老年心理學的模型
第三章 老年人的生理變化
節 感覺繫統的老化
第二節 腦的老化
第三節 如何應對感知覺和腦的退化
第四章 老年人的記憶
節 記憶繫統概述
第二節 老年人的記憶
第三節 老年人記憶能力的改善
第五章 老年人的智力
節 概述
第二節 老年人智力的測量方法
第三節 老年人智力發展的相關研究
第四節 智力衰退及其預防措施
第五節 智力和日常問題的解決
第六章 老年人的人格和社會性發展
節 老年期的人格發展
第二節 老年人的社會性
第三節 人格和社會性發展與老年人的幸福感
第七章 老年人的心理健康與維護
節 老年人的心理健康概述
第二節 家庭與老年人的心理健康
第三節 老年人常見的心理衛生問題
第四節 老年人心理健康的維護與促進
第八章 工作、退休與休閑
節 工作
第二節 退休
第三節 老年休閑生活
第九章 死亡與臨終關懷
節 對死亡的認識
第二節 臨終關懷
第三節 我國臨終關懷事業的發展
附錄一 課後習題答案
附錄二 參考文獻
《老年心理學/高等院校應用型專業心理學繫列教材》旨在以通俗易懂和科學的方式來介紹老年心理學的相關研究成果，增強我們對老年群體的心理和行為特征的科學理解，促進社會對老年群體的關注和關愛。
《老年心理學/高等院校應用型專業心理學繫列教材》共分九章，章緒論主要概述老年心理學的研究對像、研究歷史及相關的老化理論；第二章簡要介紹老年心理學的研究設計和方法；第三章至第六章介紹老年期的感知覺能力以及記憶、智力、人格和社會性特點；第七章著重介紹老年人的心理健康標準、常見心理疾病及其心理健康的維護；第八章從社會環境的角度，介紹老年人工作、退休及休閑生活的心理意義；第九章闡述了老年人面對死亡以及臨終關懷的相關內容。
