作 者:劉廣安 著
定 價:80
出 版 社:文津出版社
出版日期:2023年03月01日
頁 數:296
裝 幀:精裝
ISBN:9787805548487
"《論語》粗看不難,細看不易。天佑斯文,未負命運。重讀《論語》,再塑人生。反思經典,創新文明。《論語》應該是一部中國人人推薦閱讀的書。不僅中國,將來此書,應成為一部世界人類的人人推薦閱讀書。——錢穆《孔子與論語》《論語》這本書所宣講、所傳布、所論證的那些“道理”、“規則”、主張、思想,已代代相傳,長久地滲透在中國兩千年來的政教體制、社會習俗、心理習慣和人們的行為、思想、言語、活動中了。——李澤厚《論語今讀》平生讀過的書頗多,受益優選的書就是《論語》。學習古代漢語的等
●前言001
第一章仁
一、仁是大同天下的理想道德003
二、仁是治國安民的崇高道德008
三、仁是社會交往的典範道德025
四、仁是個人修身的根本道德041
第二章孝
一、孝是血緣天賦道德062
二、孝是家族核心道德065
三、孝是社會普遍道德068
四、孝是國家基礎道德071
五、孝是做人首善道德078
第三章德
一、德與個人085
二、德與社交091
三、德與從政096
四、德與治國099
第四章禮
一、禮與個人道德的踐行111
二、禮與家庭道德的踐行117
三、禮與社會道德的踐行121
四、禮與從政道德的踐行131
五、禮與治國道德的踐行139
第五章君子
一、君子的個人道德154
二、君子的家庭道德164
三、君子的社交道德167
四、君子的從政道德185
五、君子的治國道德199
第六章為學之道
一、為學階段215
二、交友助學217
三、擇師學習222
四、分科學習224
五、啟發學習226
六、重復學習228
第七章名言名篇
一、名言231
二、名篇243
附錄一東齋辭書目錄248
附錄二東齋《論語》圖書目錄260
後記269
《論語》流傳兩千多年,對中國文化發展的影響,對華人社會生活的影響遠超其他漢語典籍。《論語》中出現仁109次、孝19次、德38次、禮75次、君子107次,本書在篇章結構上做了創新,前五章依次選擇孔子的這五個重要概念,進行繫統全面集中的文本今譯和解讀;後兩章則分別從為學階段、交友助學、擇師學習、分科學習、啟發學習、重復學習、名言名篇等多個方面豐富了對《論語》的內容和思想的綜合認知;書後附錄一是作者特別編寫的“東齋辭書目錄”111種,附錄二“東齋《論語》圖書目錄”83種,以紀念自己多年淘書的苦樂歷程和寫作《論語重讀》的探尋歷程;後記則是作者充滿深情地回顧了自己與《論語》之間不斷生發的書緣:小學老師孫紹武先生在作者心裡播下《論語》的種子,求學北大時旁聽中文繫唐作藩老師講《論語》,1982年在北大圖書館前用助學金買《四書白話注解》——成為作者收集《論語》著作的開端,在中國政法大學工作後筒子樓芳鄰先後等
劉廣安 著
劉廣安,雲南師宗人,法學博士,中國政法大學教授,博士生導師。北京大學法學院兼職教授,華東政法大學法律史研究中心客座教授。1983年北京大學法律學繫本科畢業後,進入中國政法大學攻讀法制史專業研究生,相繼於1986年獲法學碩士學位、1989年獲法學博士學位。博士畢業後,留校任教至今,1998年被聘為教授。已出版專著《清代民族立法研究》《中華法繫的再認識》《中國法律思想簡史》《中國古代法律體繫新論》《口述法史》等,主持課題並合著《中國法制史學的發展》《中國古代民族自治研究》《晚清法制改革的規律性探索》《清代法律體繫辨析》《中國傳統刑法:發展線索、生成方式與變通適用》等。