●專制制度與啟蒙運動時期的兒童（1650-1800）
●1.流浪兒童
●2.貧窮者的入學教育：標準與實踐
●3.普通民眾的兒童
●4.享有特權的兒童：家庭空間
●5.享有特權的兒童：母親的歡樂
●6.沒有淚水的教育
●7.從家庭教師到寄宿學校
●沒有童年的兒童：關於現代時期的棄兒
●1.空間與時間
●2.社會機構與社會行為
●3.棄兒的悲慘命運
●19世紀
●1.哲學和科學的兒童
●2.物質財富與像征性財產
●3.學校、學校空間、學校設置
●4.身為學生
●5.工作與大街之間
●6.有家和無家的兒童
●18世紀和19世紀兒童的工作
●部分目錄

艾格勒·貝奇、多米尼·朱利亞主編的《西方兒童史》是一部以兒童研究為主題的論著，按時間順序分為上下兩卷，上卷從古代到17世紀，下卷自18世紀迄今。全書一方面從不同時期社會對兒童的不同定義及對待、年齡段的劃分的變化、不同性別或不同年齡兒童的社會角色、兒童禮儀、家庭環境、學習規劃、活動場所等角度，構成完整的兒童史框架；另一方面，以細節豐富、論證翔實的專題史形式，研究現代棄兒、兒童務工、殘疾兒童等問題，深化了對西方兒童史重要主題的思考。
《西方兒童史（下卷自18世紀迄今）/新史學譯叢》是《西方兒童史》中的下卷。

(意)艾格勒·貝奇(法)多米尼克·朱利亞 主編；卞曉平,申華明 譯