作 者:(奧)阿弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著 呂正 譯
定 價:48
出 版 社:天津人民出版社
出版日期:2018年09月01日
頁 數:276
裝 幀:平裝
ISBN:9787201139302
●第一章引言
第二章人格的統一性
第三章追求優越及其對教育的意義
第四章如何引導兒童追求優越感
第五章兒童的自卑情結
第六章如何預防兒童的自卑情結
第七章社會情感及其發展障礙
第八章兒童在家庭中的地位
第九章注意兒童在新環境的表現
第十章兒童在學校的表現
第十一章外在環境如何影響兒童
第十二章青春期和性教育
第十三章教育的誤區
第十四章對父母的教育
附錄一個體心理問卷
附錄二五個孩子的案例及其評論
教育兒童是一門科學，也是一門藝術。本書可謂是一本的教育指南，為許多家長和教育工作者提供了有效的指導，用通俗易懂的理論，結合事例，向讀者傳授教育之道。書中強調人格的統一，闡發問題成因，指出常見的教育錯誤，關注兒童成長過程中的重點問題，並一一給出答案。答案中不僅有方法，還有依據，科學嚴謹，是心理學家阿德勒的一部扛鼎之作。書中指出家庭對兒童的影響，對兒童的各種表現進行解讀。孩子是一面鏡子，通過孩子成人也可以反觀自身，完善自我。這本書也可以讓家長朋友們見微知著，在未形成障礙前，就有效預防問題的產生，使孩子能夠在正確的指引下良性發展。
(奧)阿弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著 呂正 譯
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937年），奧地利精神病學家。個體心理學的創始人，人本主義心理學先驅，是現代自我心理學之父。他在自己的理論中，對弗洛伊德學說進行了改造，建立了自由精神分析研究會。1920年，成立兒童指導中心，積累了大量實踐經驗，逐漸形成獨特的兒童教育理論。1976年，以他的心理學理論為基礎而形成的父母效能培訓課程風靡整個西方社會。阿爾弗雷德·阿德勒的著作有《論神經癥性格》《神經癥問題》《個體心理學的實踐與理論》等，他的理論對後來西方心理學的發展具有重要意義。
呂正，心理學碩士，致力於現代心理學理論研究與實踐多年，並利用自己的語言與專業優勢，等
