●自序
第一章中國歷史的文化特質
文化的好與壞002
一句“民為貴”抵過半部《道德經》009
自古帝王不讀書019
說說大清032
雙面民國041
古代的，不都是“封建”的069
國家的文藝氣質073
第二章文以載道
中國之蒙學現像092
中國的詩與歌100
正史與野史107
胡適與魯迅113
“貴族精神”與“士大夫精神”116
秦文與漢賦121
嵇康之死125
《詩經》的文藝品質129
第三章文學即人學
我的使命136
我與文學141
人和書的親情180
“人在現實中應該是怎樣的”——關於《人世間》的補白184
文學是為了讓人類的心靈向善向美——兼致李玲教授193
人的文學：歷史真實、現實主義及其他193
論林黛玉的不“醋”205
《聊齋》裡的民間記憶213
唐詩宋詞的背面228
百年文化的表情244
評論的尺度251
第四章文明意味著什麼
文明的尺度262
中國人文文化的現狀267
論人文教育的當下意義279
平凡的地位292
崇尚“曲晦”乃全社會的變態302
論大學精神307
讀書是一種抵抗寂寞的能力312
有文化，到底什麼算是有文化316
守護精神故鄉319

本書是梁曉聲先生解讀中國文化的重磅作品，是一部梳理傳統文化的讀書筆記與思考心得。包括對中國歷史、文學、文藝等諸多方面內容的解讀，既有以時間為線索的宏觀歷史考察，也有對文藝作品的微觀解剖，力圖從中整理一條出關於中國文化、中國人精神氣質總結性的內容線索。作者站在當下社會現實的立場，對照世界文化特色底蘊，對中國傳統文化進行了深入的思考，角度新穎、行文辛辣、富於思辨性。本書曾獲第十四屆文津獎推薦圖書，本次增訂版，增加了近些年來梁曉聲對於中國人文化心理圖景新的觀察、思考，以及對世道人心的理解和追問。

梁曉聲 著