本書將學術評價活動作為研究對像，重在探索學術評價的演變發展規律。從宏觀上對學術評價發展歷程進行回顧，分析總結學術評價中存在問題，及亟待研究的問題；探討學術評價繫統及其相關要素在新的社會、經濟、文化、學術和信息環境下的發展趨勢；從微觀上考察學術評價本質、內涵與特征，探討學術評價的理論基礎與自身的運行機理，及其內部要素的作用機制。並在此基礎上，提出網絡數據環境下學術評價的範式—基於數據的學術評價範式。

●第一章 學術評價的現狀與問題、困境與出路
第一節 學術評價的現狀
第二節 學術評價存在的問題
第三節 學術評價發展的困境
第四節 新時期學術評價的出路
第二章 學術評價的本質
第一節 學術評價的相關概念
第二節 評價是判斷、比較和選擇
第三節 評價是分類、預測和推薦
第四節 評價是觀念活動
第五節 學術評價的類型和本質
第三章 學術評價的理論基礎
第一節 評價的相關概念
第二節 評價活動論的研究角度
第三節 學術評價的理論基礎
第四章 學術評價的範式與模式
第一節 學術評價範式的內涵
第二節 西方科學哲學的幾種評價範式
第三節 學術評價範式的演變與發展
第四節 科學評價的模式
第五章 學術評價的常用方法
第一節 同行評議
第二節 文獻計量法
第六章 學術評價繫統及其要素分析
第一節 學術評價繫統
第二節 學術評價繫統要素分析
第三節 學術評價繫統的作用機制
第七章 學術成果的價值分析
第一節 學術成果價值的主體與客體分析
第二節 對學術成果價值的認識
第三節 學術成果價值的表現分析
第四節 學術成果的價值構成分析
第八章 學術評價的價值尺度與評價標準
第一節 價值尺度的概念、類型與性質
第二節 學術評價主體內在價值尺度的形成
第三節 評價標準與評價指標體繫的構建
第九章 學術評價參照繫
第一節 評價參照繫
第二節 學術評價參照繫的實例
第三節 學術譜繫在學術評價中的作用
第十章 學術評價信息的獲取與處理
第一節 學術評價信息的種類與來源
第二節 學術評價信息的獲取與處理方法
第十一章 網絡數據環境下學術評價的發展
第一節 學術評價的困境與反思
第二節 同行評議的創新實踐
第三節 基於數據的學術評價範式
第十二章 基於認知計算的單篇學術論文評價
第一節 學術論文的本質
第二節 同行評議活動分析
第三節 基於認知計算的學術論文評價
第四節 基於認知計算開展學術評價的實例
附錄1 《 關於規範高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》
附錄2 本書涉及的重要概念和術語
參考文獻
後記

本書將學術評價活動作為研究對像，重在探索學術評價的演變發展規律。從宏觀上對學術評價發展歷程進行回顧，分析總結學術評價中存在問題，及亟待研究的問題；探討學術評價繫統及其相關要素在新的社會、經濟、文化、學術和信息環境下的發展趨勢；從微觀上考察學術評價本質、內涵與特征，探討學術評價的理論基礎與自身的運行機理，及其內部要素的作用機制。並在此基礎上，提出網絡數據環境下學術評價的範式——基於數據的學術評價範式。