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杜威全集.晚期著作:1925-1953第3卷:(1927-1928)
該商品所屬分類:圖書 -> 社科
【市場價】
640-928
【優惠價】
400-580
【作者】 約翰·杜威(JohnDewey)著孫寧餘小 
【出版社】華東師範大學出版社 
【ISBN】9787567526198
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內容介紹



出版社:華東師範大學出版社
ISBN:9787567526198
商品編碼:1597503107

品牌:文軒
出版時間:2015-01-01
代碼:98

作者:約翰·杜威(JohnDewey)著孫寧,餘小

    
    
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作  者:(美)約翰·杜威(John Dewey) 著;孫寧,餘小明 譯 著
/
定  價:98
/
出 版 社:華東師範大學出版社
/
出版日期:2015年01月01日
/
頁  數:395
/
裝  幀:精裝
/
ISBN:9787567526198
/
目錄
●中文版序
導言戴維·西多爾斯基
論文
哲學和文明
人類學和倫理學
身與心
兼容的哲學思想
顯現和現像
“半心半意的自然主義”
意義與存在
自由的哲學
哲學
對美國文明的一個批評
實用主義的默認
民族主義的果實
帝國主義不難
“作為別國的一個榜樣”
答詹姆斯·T·肖特韋爾
用討論戰爭使和平非法化
霍爾姆斯大法官與自由主義心靈
我為何支持史密斯
心理學與正義
中國與大國勢力:Ⅱ.干涉——對民族主義的一個挑戰
真正的中國危機
蘇俄印像
I.列寧格勒提供的線索
Ⅱ.處於流變中的國家
Ⅲ.建設中的新世界
Ⅳ.俄國的學校在做什麼
V.新時代的新學校
Ⅵ.偉大的實驗與未來
教育的方向
進步教育與教育科學
為什麼我是教師工會的一員
現代教育的破產
制造商協會與公立學校
書評
作為藝術的哲學
哲學對一種令人滿意的現實觀的尋求
整合一個運動的世界
科學、民俗與民風的控制
事物、思維、對話
思考的方式
政治與人
評《國家的起源》
評《制定中的法律》
勇敢的福音
雜記
《作為哲學家的原始人》序言
《實用主義的形而上學》導言
《經驗之中》導言
《武裝我們的青年》導言
《戰爭的非法化》跋語
贊亨利·喬治
獻給莫裡斯·拉斐爾·科恩
致在美國的中國朋友們
附錄
1.杜威的自然主義形而上學
2.當代美國哲學
3.“意義”在杜威《經驗與自然》中的一些含義
4.通向和平的不同道路
5.中國與大國勢力:I.中國的希望何在?
注釋
文本研究資料
文本說明
校勘表
行末連字符列表
引文中實質用詞的變化
杜威的參考書目
索引
譯後記
內容簡介
《杜威晚期著作》(1925-1953)是《杜威早期著作》(1882-1898)和《杜威中期著作》(1899-1924)的繼續,共17卷,,收錄了杜威在該時期的所有作品。
《杜威全集·晚期著作》的第三卷,收錄了杜威寫於1927-1928年的所有文字,除了收錄於《杜威晚期著作》第二卷中的《公眾及其問題》(The Public and Its Problems)。
戴維·西多爾斯基(David Sidorsky)在介紹的開頭這樣寫道:“本卷所收的哲學論文、書評、社會科學領域的研究分析和政治評論反映了它們所發表年代(1927年和1928年)的美國文化潮流,隨後的大蕭條和變化的歐美關繫深刻地轉變了美國思想生活的諸多方面。”
這些文章寫於杜威哲學思考的兩個裡程碑之間,也就是1925年的《經驗與自然》(Experience and Nature)和1929年的《確定等
作者簡介
(美)約翰·杜威(John Dewey) 著;孫寧,餘小明 譯 著
約翰·杜威(John Dewey,1859-1952),美國有名哲學家、教育家,實用主義哲學的創始人之一,功能心理學的先驅,美國進步主義教育運動的代表。19世紀流行的是殖民時期沿襲下來的舊教育,再加上19世紀後期從德國傳入的赫爾巴特教學方法逐漸刻板化,使得當時的學校陳陳相因,缺乏生氣。美國實用主義教育家杜威(1859-1952)是當時傳統教育的改造者,是新教育的拓荒者,他提倡從兒童的天性出發,促進兒童的個性發展。



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