●第一章社會認識論的提出
第一節社會認識論的緣起與假設
第二節個體認知與群體認知的同構性
第三節圖書館情報學的理論基礎
第二章社會的認知結構
第一節客觀知識與知識組織
第二節認知理論與認識地圖
第三節客觀知識世界的結構
第三章社會認知發展的原理與基礎
第一節客觀知識的“藏”與“用”
第二節知識的交流
第三節認知發展的社會基礎與制度安排
第四章社會認識的高級化
第一節個體與社會認知發展過程與結果
第二節社會認識發展的制度基礎與層級結構
第三節圖書館情報學研究社區對社會認識層級性的呼應
第五章群體間的認知不均衡與測度
第一節信息社會中的群體性認知差異
第二節群體性認知不均衡現像的理論解析
第三節群體性認知不均衡的測度
第六章群體性認知差異的實證調查
第一節數據來源
第二節基於聚類的群體性認知差異現像分析
第三節不同認知水平人群個人信息世界的特征
第七章社會認識高級化的制度保障——公共圖書館
第一節文獻回顧與研究假設
第二節研究設計
第三節研究結果
第八章社會認識高級化的制度保障——高校圖書館
第一節文獻回顧與研究假設
第二節研究設計
第三節研究結果
附錄1個人信息世界量表
附錄2《個人信息世界量表》賦分規則
參考文獻
後記
