毛澤東同志警衛長陳長江同志推薦2馬中國老師打破紀年體寫法截取毛澤東工作生命片段獨闢蹊徑微言大義毛澤東為什麼能為什麼是中國3文字質樸所有人都讀得懂毛澤東思想深邃著作高深解讀文字切中人心是你愛看的和想看的非常接地氣接近不是教科書的那種活潑耐讀

●第一章鴻鵠之志——毛澤東是如何立志的
一、孩兒立志出鄉關
二、大丈夫要為天下奇
三、問蒼茫大地，誰主沉浮
第二章砥礪成長——毛澤東是如何修身的
一、文明其精神
二、野蠻其體魄
三、讀萬卷書，行萬裡路
第三章英雄本色——毛澤東是如何堅定信念的
一、學習接受馬克思主義
二、打定主意走自己的路
三、堅持真理，愈挫愈奮
第四章雄纔大略——毛澤東的文治武功
一、運籌帷幄、用兵如神的軍事家
（一）星星之火，可以燎原
（二）兵民是勝利之本
（三）防御中的進攻
（四）千裡躍進
（五）政治攻勢——分化瓦解敵人
（六）戰略決戰——軍事藝術的升華
二、高瞻遠矚、多謀善斷的政治家
（一）“敵人”“我們”“朋友”
（二）審時度勢，“危”中求“機”
（三）鬥智鬥勇，以真對假
（四）爭取中間勢力
（五）懲前毖後，治病救人
（六）獨立自主，自力更生
三、激揚文字、獨領風騷的文學家
（一）他的政治著作就是藝術著作
（二）詩人毛澤東
（三）毛潤之一支筆
第五章高屋建瓴——毛澤東的領導風采
一、精闢的演講、口號、開會藝術
（一）愛憎分明，尖銳潑辣——毛澤東的演講藝術
（二）口能言之，身能行之——毛澤東的宣傳藝術
（三）繪制藍圖，注重方略——毛澤東的會議藝術
二、高超的決策藝術
（一）《論持久戰》的提出
（二）重慶談判的抉擇
（三）拿延安換取全中國
三、高明的工作方法
（一）注重調查研究
（二）結合“內腦”與“外腦”
（三）學會“彈鋼琴”
（四）善於抓典型
（五）重視協調工作
第六章浪漫情懷——毛澤東是如何培養情商的
一、涉獵廣泛，博聞強識
（一）勤於讀書，善於讀書
（二）酷愛讀史，韻味無窮
（三）愛好廣泛，天趣盎然
二、灑脫自然，詼諧幽默
（一）閑庭信步，不拘一格
（二）中流擊水，磨礪意志
（三）情趣純真，隨遇而安
（四）詼諧幽默，寓教於樂
三、重情重義，執著淡泊
（一）我是極高之人，又是極卑之人
（二）過眼滔滔雲共霧，算人間知己吾和汝
（三）別夢依稀咒逝川，故園三十二年前
第七章人民萬歲——毛澤東是如何對待人民群眾的
一、一切為了群眾
（一）始終把最廣大的人民利益放在首要地位
（二）教育軍隊扎根於群眾之中
（三）有群眾在，還怕什麼
二、相信群眾，了解群眾
（一）人民是真正的英雄
（二）從群眾中來，到群眾中去
（三）虛心聽取群眾意見，廣開言路
三、處處關心群眾疾苦
（一）從具體小事著手，解決群眾困難
（二）與人民共患難，同哀樂
（三）處處關心人民疾苦
第八章志同道合——毛澤東是如何對待戰友同志的
一、尊重同志，平等待人
（一）你們能坐筏子去，為什麼我不能坐筏？
（二）我們要用延安作風打敗西安作風
（三）你走之後我這裡再不會有衛士長了
（四）你們想見見我，我這不是來了嗎？
二、嚴於律己，賞罰分明
（一）老百姓很苦，他們喫什麼，我也喫什麼
（二）自己動手，豐衣足食
（三）今晚你就跟我一起睡吧！
三、虛懷納言，從善如流
（一）就是要離開陝北
（二）熟籌見復
（三）要當機立斷，不要優柔寡斷
（四）不願聽取不同意見的人是蠢人
（五）如果一個人不做自我批評，也不讓別人批評自己遲早是會垮臺的
（六）沒有時間調查研究，沒有時間想大問題非犯錯誤不可
四、充分信任，寬容大度
（一）誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍
（二）紅旗到底能夠打多久？
（三）他們的錯誤，是在一定歷史條件下犯的
（四）團結——批評——團結
五、關心愛護，無微不至
（一）打我的旗號最後是要喫虧的，要喫苦頭的
（二）靜心養病，天塌不管
（三）殺頭不像割韭菜
（四）工作之後，加以學習，更好工作
（五）打仗是靠大家的力量，把子彈都給了一個人他也不能打勝仗！
第九章情深義重——毛澤東是如何對待親朋故舊的
一、對父母，忤逆而又孝順
（一）生我者父母
（二）既當“孝子”，又做“逆子”
（三）是一家，不分彼此
二、對子女寓愛於嚴之中
（一）我歡喜你們，望你們更好
（二）多喫苦，多鍛煉
（三）我的孩子一塊餅干也不許送！
三、親朋故舊，有情而又“無情”
（一）長兄為父，關心弟弟妹妹
（二）重情義，不為親眷謀私
（三）敬重師長，敬老尊賢
（四）朋友與老師合一，情誼與真理共求
（五）志同道合，情深義重
（六）不忘舊情，溫暖體貼
第十章“一大法寶”——毛澤東是如何做統戰工作的
一、肝膽相照，榮辱與共
（一）還是讓我們大家同飲吧！
（二）你是張表老？你好！
（三）出污泥而不染，真是難得
（四）我們二十多年不見了！
（五）還章士釗的“債”和書
（六）南洋的第一張毛澤東畫像
二、談笑有鴻儒
（一）《積雪西陲》一詩甚好
……

毛澤東為什麼能帶領中國人民締造新中國？毛澤東為什麼能帶領人民軍隊跳出包圍圈、打勝仗？毛澤東如何縱橫捭闔、謀劃世界格局500年？毛澤東如何做統戰工作、外交工作？他為什麼能影響中國的過去、現在和未來？讀歷史時，我們不免會有上面的疑惑。《毛澤東為什麼能》回答了上面的問題，將一個激揚文字、揮斥方遒的毛澤東展現在讀者面前。

馬中國 著

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;改西鄉隆盛詩贈父親孩兒立志出鄉關學不成名誓不還埋骨何須桑梓地人生無處不青山詠蛙獨坐池塘如虎踞綠楊樹下養精神春來我不先開口哪個蟲兒敢作聲毛澤東東方紅太陽升中國出了個毛澤東鴉片戰爭之後第53個年頭的893年韶山衝農民毛貽昌家誕生了一個男孩取名澤東字詠芝後改潤之由於毛貽昌家頭兩胎嬰兒都在襁褓中夭折母親生怕這個男孩也不能長大成人便抱他到娘家的一座石觀音小廟叩拜一塊巨石並給他取了個小名叫石三伢子毛澤東就是石三伢子毛澤東出生兩年後甲午戰爭爆發從840年中國簽訂第一個喪權辱國的不平等條約中英南京條約到895年簽訂的中日馬關條約中國一步一步地成為一個半殖民地半封建社會這是舊中國最為屈辱的歷史時刻正是在這樣一個中華民族面臨亡國滅種的歷史時刻毛澤東來到了人世間毛澤東的故鄉韶山衝位於湖南省湘潭寧鄉湘鄉三縣的交界處地居湘江中遊群山環抱老百姓以務農為主到毛澤東這一輩毛氏宗族在等