●第一章 緒論
第一節 選題緣起
第二節 研究現狀
第三節 研究範圍和方法
第二章 漢靈帝與鴻都門學
第一節 漢靈帝的一生
一、多難之秋 幼衝即位
二、夾縫圖存 維護皇權
三、國之將亡必多制
四、亂而不損 功罪千秋
第二節 鴻都門學成立原因探析
一、鴻都門學成立的近因
二、鴻都門學成立的遠因
三、鴻都門學創立的深層原因
第三章 鴻都門學相關問題考辨
第一節 鴻都門學地理位置考
一、南宮與北宮之爭
二、“鴻都石經”辨析
第二節 鴻都門學人物考
……

鴻都門學創設於東漢靈年。這所學校不同於其它以儒學為主的官學，它講求辭賦、小說、繪畫、書法等，因校址位於洛陽鴻都門而得此名。鴻都門學是中國也是世界上第一所文學藝術專科學校，在教育目前具有開專科學校先河的意義。在政治、教育、文學等諸多方面對後世產生了深遠的影響。 本文著重於綜合研究，將“鴻都門學”放置於漢末文學、政治的大背景下作全面客觀的觀察，從文學與儒學、文學與藝術、選舉制度、政治鬥爭態勢等方面進行多維度的考察，以期得出一個相對接近史實的認識和比較公允的結論。與此同時，闡明漢末世人對賦體文學、藝術的社會評價，以便從更深層次理解“鴻都門學”。