《中藥與方劑學》有如下特點:①將知識點、技能點進行整合,以“過程為向導”設計結構導圖,建構知識、技能的“腳手架”,引導學生進入情景,合作學習;②結合教學計劃和課程標準的要求,提煉出認知目標、能力目標、情感目標,方便學生把握知識重點;③按照中醫藥崗位的實際需求,體現“實用為本,夠用為度”的特點,突出重點藥、代表方,淡化一般藥、了解方;④進行案例教學,突出技能,培養綜合職業能力,彌補傳統教學的缺憾;⑤緊扣中醫、中藥及護士執業資格考試大綱,全面覆蓋知識點與考點;⑥“同步訓練”采用歷年中醫、中藥及護士執業資格考試真題及高仿真模擬試題,搭建執業證書綠色通道;⑦鏈接互動,歌訣搭配,適合中職學生,開闊學生視野,提升學習興趣:⑧采用雙色印刷,版面新穎、活潑,圖文並茂,重點突出,適應閱讀習慣。