內容簡介
本書為*審查批準的“面向21世紀課程教材”。包含四部分內容，即機能學實驗的基礎知識、基礎實驗、綜合訓練性實驗和實驗結果的處理，共計19章。
本書結合機能學實驗室建設和儀器設備配備的情況，根據機能學特別是電生理學的實驗特點，繫統地介紹了生物電子學的基礎知識、生物電放大器、微電極的工作原理和全細胞電壓鉗技術的電子學原理；加入了難度較大的部分機能學實驗；安排了涉及內容較廣而具有可操作性的綜合訓練性實驗，還特別編入了有關機能學實驗設計、醫學文獻檢索、論文撰寫和實驗資料的統計學處理等內容。力求使教材繫統、科學和實用。
與版相比，編排順序有了變化，更適用於目前的機能學實驗教學模式，新增加了較多的實驗方法和一些難度較大的實驗技術。特別邀請了在國外工作的6位專家，用英文向中國學生和讀者介紹了他們先進的科研實驗技術。
本書強調基礎理論，注重實踐。保持了知識性、繫統性、科學性和實用性的特點。內容安排由淺入深，由簡至繁。有利於促進對學生觀察問題、分析問題和自己動手解決問題的綜合能力的培養。
本書用作醫藥院校臨床、預防、基礎、口腔、法醫、護理、藥學等專業的五年制、七年制和八年制學生的機能學實驗教材，也可作為碩士生、博士生和相關人士的參考書籍。
本書結合機能學實驗室建設和儀器設備配備的情況，根據機能學特別是電生理學的實驗特點，繫統地介紹了生物電子學的基礎知識、生物電放大器、微電極的工作原理和全細胞電壓鉗技術的電子學原理；加入了難度較大的部分機能學實驗；安排了涉及內容較廣而具有可操作性的綜合訓練性實驗，還特別編入了有關機能學實驗設計、醫學文獻檢索、論文撰寫和實驗資料的統計學處理等內容。力求使教材繫統、科學和實用。
與版相比，編排順序有了變化，更適用於目前的機能學實驗教學模式，新增加了較多的實驗方法和一些難度較大的實驗技術。特別邀請了在國外工作的6位專家，用英文向中國學生和讀者介紹了他們先進的科研實驗技術。
本書強調基礎理論，注重實踐。保持了知識性、繫統性、科學性和實用性的特點。內容安排由淺入深，由簡至繁。有利於促進對學生觀察問題、分析問題和自己動手解決問題的綜合能力的培養。
本書用作醫藥院校臨床、預防、基礎、口腔、法醫、護理、藥學等專業的五年制、七年制和八年制學生的機能學實驗教材，也可作為碩士生、博士生和相關人士的參考書籍。
