《社會醫學（第5版 本科預防）/全國高等學校教材》分為3個部分：*部分是總論，繫統闡述社會醫學的學科內涵、性質、任務及其基本理論，突出學科的基本範式是在“生物.心理.社會”醫學模式和全面健康觀的指導下探討社會因素對人群健康的作用及其規律，包括概論、醫學模式、健康社會決定因素、社會經濟因素與健康、社會環境因素與健康、社會文化因素與健康、行為心理因素與健康等7章；第二部分是方法論，重點介紹社會醫學研究中常用的方法和技術，尤其是一些具有社會醫學學科特色的評估理論和評價技術，包括社會醫學研究方法、衛生服務研究、衛生項目評價、健康危險因素評價、生命質量評價等5章；第三部分是各論，結合當前醫藥衛生體制改革和健康中國建設的焦點難題，論述了社會醫學學科重點關注的領域，包括社會衛生狀況、衛生政策、衛生保健制度、健康管理與治理、社區衛生服務、家庭保健、弱勢人群衛生服務、慢性非傳染性疾病管理、社會病防治等9章。