內容簡介
對青年特別是對大學生開展性健康教育是當前國內外學者普遍關注的熱點問題,是素質教育和人纔培養的重要內容。作為普通高等教育“十一五”*規劃教材、衛生部“十一五”規劃教材,《性健康教育學》就是基於這樣一個目的進行編寫的。該教材的編寫具有如下特點:①該教材是當前我國*規劃教材;②本教材由醫學院校和非醫學院校專家共同參與編寫,由從事臨床專科的醫生,心理學專業、健康教育學專業、社會學有關專業及流行病學專業等專家組成;③本教材的編寫以全國各類大學、各種專業大學生為使用對像應用面廣、實用性強;④本教材的編寫力求堅持以正面教育為主,從正面引導和傳授性健康教育知識,正確引導及培養學生具有健康的心理、健康的體魄,能幫助其有效地解除性心理和性生理困擾的一些實際問題;⑤本教材的編寫注意在學術上堅持百花齊放、百家爭鳴,能將該領域中新的進展和新的認識進行介紹,如對同性戀與同性愛等術語變遷的描述等;⑥為便於教學和學習參考,本教材同時配有教學光盤並出版了相關參考書。